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… Acta CADE No. 07, Abril 9 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 30/04/2015 - 08:29 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión … Formación Nota 2015-1 Dirección trabajos de grado (Maestría): “La narrativa educativa como mediación en el desarrollo del pensamiento matemático escolar” María Alba Pérez Saavedra. ME-UD. Tres (3) EFEP 5,0 6. Solicitud de profesores: 6.1. Dra. … fortalecerá las redes de investigación a las cuales el programa pertenece, el apoyo otorgado consta de tiquetes, viáticos e inscripción, atendiendo al monto presupuestal con el que cuenta cada docente del programa. 6.2. Dra. Rigoberto Castillo: …
… Acta CADE No. 08, Abril 23 de 2015 Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2015 - 17:44 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión … y Firma del Acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 07 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER … Paiba, en el próximo semestre. 3.2. Publicaciones: Del contrato de publicaciones, en el cual se comprometieron cinco (5) libros impresos, ya han sido entregado dos (2). La demora en los tres (3) libros restantes se debe a la falta de cumplimiento …
… Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio Referencia Revista TED, Número … Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1199-1205 Año 2016 Desde su origen, la Educación Ambiental (EA) se ha considerado un "instrumento” para el desarrollo de ciudadanos … de las instituciones educativas, en cuanto a la formación de ciudadanos sigue quedando limitada posiblemente por los pocos referentes en cuanto el desarrollo adecuado de una didáctica de la EA. Teniendo en cuenta relación que se …
… Carta del profesor Carlos Mejía a estudiantes: en pos de una educación que no reafirme las desigualdades sociales Enviado por webmaster el Lun, 31/10/2011 - 09:42 Carta del profesor … y Žižec, pero se sabe también del desdén de Nietzsche por Sócrates derivado de la permanente tendencia de este a disuadir, e igual desdén recordamos en Marx por las casandras en tiempos de El Dieciocho Brumario de Luis Bonaparte: “[…] los pueblos, … y Žižec, pero se sabe también del desdén de Nietzsche por Sócrates derivado de la permanente tendencia de este a disuadir, e igual desdén recordamos en Marx por las casandras en tiempos de El Dieciocho Brumario de Luis Bonaparte: “[…] los pueblos, …
… ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 169-185 Año 2013 En este trabajo se presenta el avance de una investigación de tesis doctoral, con un acercamiento al estado del arte sobre las investigaciones en didáctica de las ciencias relacionadas con el papel del contexto en la enseñanza de la física. En particular, se hace una discusión sobre las posibilidades e implicaciones didácticas de la inclusión del contexto histórico interno y externo y del contexto profesional en la … 1986; Gil 1993; Izquierdo, 1994). Al igual se encuentra que los aspectos históricos están ausentes de la mayoría de los libros de texto y los pocos que los incluyen lo hacen de forma superficial. Alrededor de los procesos de contextualización de …
… N/A Fasciculo Extra Paginas 921-927 Año 2016 Este articulo pretende exponer algunas reflexiones en torno a los aportes e implicaciones de la Naturaleza de las Ciencias (NdC), en la formación de pensamiento científico. Las reflexiones se han elaborado a partir de dos categorías: NdC y Enseñanza de la Mecánica Cuántica, … algunas reflexiones en torno a los aportes e implicaciones de la Naturaleza de las Ciencias (NdC), en la formación de pensamiento científico. Las reflexiones se han elaborado a partir de dos categorías: NdC y Enseñanza de la Mecánica Cuántica, …
… Acta CADE No. 09, Mayo 19 de 2022 Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2022 - 16:11 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita … Casos estudiantes Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aprobación de examen comprensivo en el … del Seminario Periodo académico EF actual EF solicitado 60202085 Estilos Cognitivos. Dependencia - Independencia de campo e implicaciones educativas (3 créditos) 2016-3 Énfasis Educación y Pedagogía 60104109 Borges: Saber, temporalidad y formación …
… Cognición y ambientes de aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:36 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria Créditos 3 Horario … aprender y adaptarse a este ambiente. La relación con el entorno está dirigida por el aprendizaje y el desarrollo de su pensamiento. El aprendizaje es uno de los procesos cognitivos de alto nivel que permite el desarrollo de la mente y la … en la revisión de los artículos consultados y los recursos de aprendizaje. Bibliografía de referencia - Hmelo-Silver, C.E., Duncan, R.G. y Chinn, C.A. (2007). Scaffolding and Achievement in Problem-Based and Inquiry Learning: A Response to …
… V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2021 - 08:48 Imagen Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación … universidades de Colombia. Participación del DIE-UD “Simposio Latinoamericano de Experiencias Interculturales en el Aula: Una mirada más allá de los muros de la escuela”. Participantes: Jairo Robles-Piñeros (Coordinador), Geilsa Costa Santos … Cifuentes, Nelfy Urania Pineda Zapata. Grupos de Investigación INTERCITEC de la Universidad Distrital y Etnobiologia e Ensino de Ciências UFBA-UEFS (GIEEC), de la Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Día 24 de septiembre. Enlace …
… Acta CADE No. 03, Febrero 26 de 2014 Enviado por webmaster el Vie, 14/03/2014 - 13:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … y Educación Comparada; Educación en Ciencias; Educación Matemática y Lenguaje y Educación. Esta publicación de cuatro libros tiene por objeto dar a conocer los avances de las tesis Doctorales e impulsar la presentación de exámenes de candidatura.” El CADE aprueba la apertura de la convocatoria y define el siguiente …