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… el quehacer investigativo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-542-3 Paginas 239-248 Año 2023 …
… Congress of Science Education Editorial Universidade Federal da Integração Latino-Americana ISBN 978-958-99070-3-0 Paginas 63 Año 2014 …
… e identidad en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Mar, 15/07/2014 - 13:31 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva, Marieta Quintero Mejía y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario 27 de agosto, 10 de septiembre, 24 de septiembre, 1 de octubre, 22 de octubre, 10 al 14 de noviembre de … y educación Grupo de Investigación Oferente: Moralia Énfasis: Educación, cultura y desarrollo (UPN) Número de créditos: 3 Profesores responsables. Dr. Alexander Ruiz Silva (UPN). Participación de la Dra. Marieta Quintero (una sesión). Profesoras …
… Introducción a la educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:50 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Carmen Alicia Martínez Rivera, William Manuel Mora Penagos, Carlos Javier … a la década de los 60`s y se puede evidenciar en la consolidación de congresos, publicaciones (revistas seriadas, libros, Handbook, páginas web, convocatorias de investigación y de becas de estudios, conformación de redes y asociaciones … y necesario explicitar sus interpretaciones con sus propias versiones, ampliaciones, debates críticos y alternativas. 3. OBJETIVOS: 3.1 General. Ofrecer a los participantes un panorama amplio de la educación en ciencias, desde la perspectiva …
… orden del día 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 06 de septiembre de 2018 3. Solicitudes de profesores 3.1 Dr. Rigoberto Castillo: Presenta solicitud de apoyo académico para participar como ponente en el marco del segundo Simposio Internacional Lengua Cultura y Comunicación 3.2 Dr. William Manuel Mora Penagos: Presenta solicitud de apoyo académico para participar como ponente en el III Seminario …
… y constitución de conocimientos de niños y niñas Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 14:53 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Lunes 10:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … otras"investigaciones"del"Grupo"de"Investigación." 3. JUSTIFICACIÓN* Se"espera"que"la"investigación"doctoral,"el"proceso"y"su"producto"(la"tesis"doctoral)"por"buscar"un" …
… popular en el campo conceptual de la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:03 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: 9 sesiones los miércoles del 6 de octubre al 1 de diciembre. Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. – … de encontrar debilitado dicho paradigma en el juego de relaciones y tensiones en las que la sociedad globalizada se mueve. 3. Objetivos general: Esclarecer los aportes que la Educación Popular le ha hecho al Campo Conceptual de la Pedagogía en …
… seamos capaces de identificarnos con él y confundir nuestro pasado con el suyo” (Halbwachs, 1950, en Mendoza, 2005, p. 3); esto también indica la importancia del reconocimiento de la multiplicidad de voces que componen los sucesos. El … de la naturaleza, así como la concienciación de prácticas y el cuestionamiento de ideologías que atentan contra los recursos naturales. • “Tenemos que cuidar los bosques, para que haya buena fuente de agua y así tener paz”. Familia León … de la naturaleza, así como la concienciación de prácticas y el cuestionamiento de ideologías que atentan contra los recursos naturales. • “Tenemos que cuidar los bosques, para que haya buena fuente de agua y así tener paz”. Familia León …