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… realizada el pasado 28 de abril, los resultados de la evaluación externa y el plan de mejoramiento 2016- 2020, planteará una relación entre los temas de interés, las condiciones de calidad y los factores del CNA, bajo los cuales se planteó el … 2017; actividad académica a la cual ha sido aceptado con la ponencia titulada: “Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química”. El CADE, previo aval del Énfasis en … Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Ponencia publicada en memorias de evento Concepciones de ciencia desde la perspectiva de la diversidad cultural: tendencias en profesores de ciencias naturales VII Congreso Internacional sobre …
… Investigación y tutoría I Periodo académico: 2014-III Número de créditos: 5 créditos ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio … productores, a través de mediaciones múltiples (Martín-Barbero, 2000; Orozco, 2008). Comunicación en la educación: es una tradición que observa la comunicación como atributo y/o instrumento de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Además de … tensiones e intersecciones entre su topografía, el poder y el sentido. Según Huergo (2000), el campo está atravesado por una topografía constituida por instituciones, sectores y actores (las instituciones educativas y los horizontes culturales, …
… y otro profesional. El motivo cultural se centra en la figura misma del docente que, en primer lugar, debe realizar una transposición didáctica del Saber al saber de enseñar, que tenga en cuenta los alumnos, y, en segundo lugar, debe comunicarse con ellos haciendo uso de los temas de la Matemática; en este texto se pone de manifiesto la necesidad de una preparación epistemológica ya sea para realizar la transposición didáctica como para hacer eficaz dicha comunicación. El … en el hecho que los obstáculos llamados epistemológicos requieren, para ser circundados, de un profundo conocimiento y de una gran toma de conciencia por parte del profesor. Se sostiene también que una buena competencia epistemológica no puede …
… sobre las diferentes concepciones epistemológicas acerca de la construcción histórica de la química –entendida como una de las ciencias de la naturaleza–, se busca fundamentar una didáctica de esta ciencia al interior de las recomendaciones que afirman que la historia contribuye a la comprensión del … actividad cientítíca, en este caso, de la química. El punto de partida es la química como construcción colectiva que tiene una historia de carácter comunitario. … sobre las diferentes concepciones epistemológicas acerca de la construcción histórica de la química –entendida como una de las ciencias de la naturaleza–, se busca fundamentar una didáctica de esta ciencia al interior de las recomendaciones …
… de Bellas Artes, ofrece este seminario, invitando a sus participantes a transformar sus prácticas y lecturas educativas desde los lenguajes artísticos y sus métodos. Los enfoques de autores como Dewey (2008); María Acaso (2009,2013,2017, 2022); … allí que el seminario se fundamente en la necesidad de cuestionar y desarticular estos patrones, proponiendo en su lugar una educación que integre los lenguajes artísticos como una forma de activar y fundamentar la creatividad, la imaginación, la … (2009). La educación artística no son manualidades: Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual. Los Libros de la Catarata. Acaso, M. (2013). rEDUvolution: Hacer la revolución en la educación. Paidós. Acaso, M., y Megías, I. …
… de la Argentina, en el Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL-PIETTE). Sus trabajos están realizados desde una perspectiva multidisciplinaria en la que se conjugan el derecho, la sociología y la lingüística. Sus áreas de interés son la … de la Argentina, en el Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL-PIETTE). Sus trabajos están realizados desde una perspectiva multidisciplinaria en la que se conjugan el derecho, la sociología y la lingüística. Sus áreas de interés son la …
… Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento Referencia Página web del RSDDM Titulo Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais … ISSN 1120-9968 Volumen 15 Fasciculo 3 Paginas 347-369 Año 2007 Con questo articolo si intende dare un contributo ad una visione unitaria di vari termini e concetti oramai diffusi nella comunità internazionale di chi si occupa di didattica … Con questo articolo si intende dare un contributo ad una visione unitaria di vari termini e concetti oramai diffusi nella comunità internazionale di chi si occupa di didattica …
… del DIE-UD vigencia 2013, aún no ha sido aprobado ni asignado por la Rectoría de la Universidad. Se ha programado una reunión entre la Rectoría de la Universidad, la Oficina Asesora de Planeación y Control, y la Dirección del DIE-UD, con el fin de presentar desde la Dirección del DIE-UD la ficha del rubro de Inversión propuesto y proceder a la aprobación y asignación del monto. … aval al Comité de Publicaciones para que este organismo gestione desde la Universidad el Número Estándar Internacional de Libros o ISBN a cada una de las tesis doctorales aprobadas. Se da por terminada y levantada esta sesión, siendo las 11:55 am. …
… es hablar de diferencias. Así me lo recuerda Michael, un niño de 9 años al narrar sus experiencias como niño negro en una escuela en Bogotá: “es que aquí uno se siente reextraño, como [canta] ‘uno de nosotros no es como los otros’”. Este texto … nadie es idéntico a otra persona, ni las características que definen a las personas constituyen su identidad como tal. Desde que nacemos, los seres humanos sufrimos una suerte de sobrecarga de identidades, se nos identifica con un nombre, una … las locaciones sociales o posiciones de sujeto (mujer, joven, indígena, etc.) y (2) los procesos de producción de subjetividades que conducen a aceptar, modificar o rechazar estas locaciones o posicionamientos de sujeto” (citado en …
… 2014 - I Número de créditos: 3 (144 Horas Totales distribuidas así: 3 HTD, 3HTC, 3 HTA. ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio … literatura especializada en relación con autores representativos en el campo. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: La Educación, desde un punto de vista teórico y conceptual, corresponde a un campo de conocimiento que aborda problemáticas y situaciones … individual (saberes) y de los conocimientos socialmente validados en el universo de la vida pública. Desde esta perspectiva, un modelo pedagógico es una expresión de la identidad formativa de una institución que educa y se corresponde …