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… Estrategias de los niños en la resolución de situaciones multiplicativas: reconocimiento y uso de unidades Referencia RELIME, Vol. 21, Núm. 2 Titulo Estrategias de los niños en la resolución de situaciones … Colegio Mexicano de Matemática Educativa ISSN 1665-2436 Volumen 21 Fasciculo 2 Paginas 157-181 Año 2018 Se presenta un análisis de las estrategias utilizadas por niños de primero y segundo grado de educación básica primaria (7-8 años de … en particular dos estrategias emergentes que no han sido reportadas en la literatura internacional: equivalencia entre distintos tipos de unidad y uso coordinado de unidades compuestas. …
… sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Autor(es) Lili Johana Reyes Bernal, Guillermo Armando Peña Quimbay y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista ELEUTHERA Pais Colombia Editorial Universidad de Caldas ISSN 2011-4532 Volumen 25 Fasciculo 1 Paginas 15-31 Año 2023 El presente artículo deviene de un estudio que reflexiona sobre las voces de cinco líderes y lideresas sociales de diferentes regiones de Colombia, que adicionalmente estuvieron en un centro penitenciario y fueron … El presente artículo deviene de un estudio que reflexiona sobre las voces de cinco líderes y lideresas sociales de diferentes regiones de Colombia, que adicionalmente estuvieron en un centro penitenciario y fueron …
… Pedagogía y Filosofía: el gobierno de sí y de los otros Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:55 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera … 9 sesiones los miércoles cada 15 días Horario de 7 a.m.-11 p.m./salón 1 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Curso en el Collège de France (1978- 1979). Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2007. FOUCAULT, Michel. Política e Ética: uma entrevista. In: ______. Ditos & Escritos V. Ética, sexualidade, Política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, …
… La evaluación como mecanismo de inclusión o exclusión docente Autor(es) Tomás Sánchez Amaya, Luisa Carlota Santana Gaitán y Martha Velasco Titulo de la Revista Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Pais Brasil Editorial Universidade … y sujetos que configuran la educación superior. El ejercicio de análisis que presentamos seguidamente, derivado de un proceso de investigación ya finalizado, se relaciona con la una lectura acerca de los discursos y las prácticas … en escena, podrían implicar acciones o procedimientos tanto de inclusión como de exclusión. La analítica descriptiva e interpretativa aquí expuesta se realiza sobre diversos documentos nacionales e institucionales de orden prescriptivo y …
… Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado … el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Lineth Parga Lozano y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … escolares, las políticas públicas educativas, las complejidades de las disciplinas científicas, las formas discursivas e interpretativas de las relaciones de la educación en ciencias y tecnología con otras educaciones, el reconocimiento de la …
… Y la literatura, ¿cómo va en la enseñanza de la lengua materna? Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.12557 Titulo Y … propone dar cuenta de la presencia de la literatura como espacio académico legítimo y necesario en la escuela a partir de un doble esfuerzo, a saber: una enunciación integral sobre la naturaleza y la función de la obra literaria en los espacios de … a la comprensión de la literatura como conjunto de productos culturales que apuntan a una transformación subjetiva e intersubjetiva; la otra, concreta, que alude a ciertas acciones en el aula que sirven de fundamento para desarrollar …
… Biológicas de la Universidad Estatal de Feira de Santana, miembro del Centro de Investigación en Medio Ambiente, Sociedad y Sostenibilidad (NUPAS). Ha coordinado proyectos en el área de etnoecología, gestión etnoambiental, políticas públicas sobre Medio ambiente y cultura, y preservación del Patrimonio Inmaterial de las Culturas Populares e Indígenas. Recibió la Medalla Alfonso Caso al Mérito Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México en el 2002. … Vol. 12, Núm. 1, 2016 A vida de alunos pescadores da comunidade de Baiacu (Bahia) e sua relação com a escola: dois mundos distintos?. Nelson Rui Ribas Bejarano, Joana Maria Soler Brunet, Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira, Simone Terezinha …
… Desafíos y amenazas del discurso de las competencias Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:09 Periodo Académico 2013-3 … Horario 14 de agosto al 18 de diciembre (Ver syllabus) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento desafios_y_amenazas_del_discurso_competencias.pdf … del currículo; la planeación curricular; los programas centrales por contenidos; la educación por objetivos específicos e indicadores de evaluación; la Renovación Curricular de 1976 a 1994; la educación básica para todos; la Ley General de …
… webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:34 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Contreras Créditos 3 Horario Intensivo de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. (6 al 23 de marzo) Énfasis Educación … científica ROSES - Caso Colombia anclado al proyecto La relevancia de la educación científica para el siglo XXI en España e Iberoamérica (RoseS) financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación y la Agencia Estatal de Innovación de España … 2(48), 143–161. https://doi.org/https://doi.org/10.17227/ted.num48-11486 • Sauvé, L. Berryman, T. Brunelle, R. (2008). Tres Décadas de Normatividad Internacional para la Educación Ambiental: Una crítica Hermenéutica del Discurso de Naciones …
… Documental social y docencia: aportes del género y la crónica a la cultura general del docente Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:31 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … “internas” del intelecto, sentimientos, emociones que nos habitan como sujetos. Nos permite de esta manera puntualizar e investigar de manera empírica, más allá de los discursos generales y frecuentemente especulativos acerca de las artes y la …