Search
… R. (1986). Los conceptos estructurales en el aprendizaje por investi- gación. Enseñanza de las Ciencias, 4(1), 30-35. García-Martínez, Á., Hernández, R., Abella, S., Valbuena, A., González, B., Priento, D., Muñoz, L. y Gómez, D. (2018). La …
… culturales como control. Prácticas culturales: morfologías de control. Revista Educación y Pedagogía, 15(37), pp. 35-51. Popkewitz, T. (2003). Infancia, modernidad y escolarización: nacionalidad, ciudadanía, cosmopolitismo y “los otros” en … culturales como control. Prácticas culturales: morfologías de control. Revista Educación y Pedagogía, 15(37), pp. 35-51. Popkewitz, T. (2003). Infancia, modernidad y escolarización: nacionalidad, ciudadanía, cosmopolitismo y “los otros” en …
… hacia una cultura científica escolar. La construcción del conocimiento escolar. Barcelona: Paidós Ibérica; 1997, p. 35 -57. Astolfi, J. (1997). Conceptos clave en la didáctica de las disciplinas. Diada: Sevilla. Bahamonde, N. & Puyol, R. …