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… análisis de Wertsch (2006:184)6, muestra la necesidad de otros referenciales; cuando anota que Vygotski, (...) tendía … habilidades o capacidades que podrán observarse en los productos acordados. Estas habilidades y capacidades son: (a) … análisis de Wertsch (2006:184)6, muestra la necesidad de otros referenciales; cuando anota que Vygotski, (...) tendía …
… y coor- dinadora tanto en la ejecución de los productos pro- puestos, entre los que se cuenta con la … y su equipo de in- vestigación. Participan también otros grupos de investi- gación del Doctorado del énfasis en … y su equipo de in- vestigación. Participan también otros grupos de investi- gación del Doctorado del énfasis en …
… y coor- dinadora tanto en la ejecución de los productos pro- puestos, entre los que se cuenta con la … y su equipo de in- vestigación. Participan también otros grupos de investi- gación del Doctorado del énfasis en … y su equipo de in- vestigación. Participan también otros grupos de investi- gación del Doctorado del énfasis en …
… puedan optar por espacios académicos ofrecidos por otros Universidades o Instituciones Universitarias del orden … puedan optar por espacios académicos ofrecidos por otros Universidades o Instituciones Universitarias del orden …
… espacio de trabajo para iniciar las tareas y adelantar los productos necesarios para elaborar el Documento Maestro de … del DIE; con el fin de proyectar tareas, propósitos y productos para la producción tanto del Documento Maestro de … de candidatura. El CADE avaló la entrega de los siguientes productos como exámenes de Candidatura, presentados por el …
… espacio de trabajo para iniciar las tareas y adelantar los productos necesarios para elaborar el Documento Maestro de … del DIE; con el fin de proyectar tareas, propósitos y productos para la producción tanto del Documento Maestro de … de candidatura. El CADE avaló la entrega de los siguientes productos como exámenes de Candidatura, presentados por el …
… autóno- ma cuyo cuerpo de conocimientos se entrelaza con otros campos discipli- nares. La didáctica de las ciencias, … de las ciencias implica considerar los aportes de otros cam- pos de conocimiento como ayuda para visibilizar … provisionales en el proceso de aprendizaje. Para Gil y otros (1991), el obstáculo es un impe- dimento al cambio, que …
… autóno- ma cuyo cuerpo de conocimientos se entrelaza con otros campos discipli- nares. La didáctica de las ciencias, … de las ciencias implica considerar los aportes de otros cam- pos de conocimiento como ayuda para visibilizar … provisionales en el proceso de aprendizaje. Para Gil y otros (1991), el obstáculo es un impe- dimento al cambio, que …