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Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2016

Acta CADE No. 16, Octubre 4 de 2018

Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica

Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la educación en ciencias”

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Acta CADE No. 02, Febrero 12 de 2014