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… Acta CADE No. 07, Mayo 18 de 2023 Enviado por webmaster el Mié, 14/06/2023 - 15:19 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita apoyo … académicos por pasantía internacional Sindy Paola Joya Cruz [Cód. 20202601051] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Jeisson Steven Méndez Lara [Cód. 20202601046] solicita aprobación de examen … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión …
… Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:01 Periodo Académico … Este destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … al desarrollo de propuestas que incorporan la formación continuada de profesores a partir del reconocimiento de los problemas que plantean la inclusión de poblaciones marginadas de la educación matemática. Este seminario se constituye en el …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:16 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Énfasis Educación Matemática … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … PhD Vicenç Font INSTITUCIÓN: Universidad de Granada, España 1. RESUMEN Este seminario propone la continuación de un espacio de reflexión y formación avanzada. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto …
… Seminario Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:59 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario … 16 (miércoles) y 17 (jueves), Marzo 1 (martes), 2 (miércoles) y 3 (jueves). Horario 7 a.m - 1 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN-DIE SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN COMPARADA. SEMINARIO DE HISTORIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN …
… Comunicado a La organización estudiantil de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Vie, 25/10/2019 - 15:51 El … Distrital Francisco José de Caldas, con la asistencia y participación de los Coordinadores de Pregrado y Posgrado, en sesión realizada el 24 de octubre de 2019, ante la crisis que enfrenta actualmente la Universidad, manifiesta a la comunidad universitaria y la opinión pública: Que son un principio y un derecho irrenunciables de todos quienes integramos el Alma Mater exigir que esta se mantenga abierta para …
… Educación, audiencias y medios digitales en el siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2019 - 16:50 Entrevista al Doctor en Educación, Guillermo Orozco Gómez, Profesor de la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Experto en análisis de los … Entrevista al Doctor en Educación, Guillermo Orozco Gómez, Profesor de la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias …
… Acta CADE No. 09, Mayo 28 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 19/06/2020 - 16:56 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Bárbara García Sánchez presenta informe sobre el seminario “Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social” y hace solicitud con base en lo expuesto. Dr. Bruno D’Amore solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Héctor Mauricio Becerra … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …
… Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 6, número 2 Titulo Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en … Año 2008 La investigación busca comprender los significados que tienen “lo público” y las relaciones adulto-joven para un grupo de jóvenes universitarios en sus acciones cotidianas y a partir de las narrativas de sus experiencias. Es un estudio … La investigación busca comprender los significados que tienen “lo público” y las relaciones adulto-joven para un grupo de jóvenes universitarios en sus acciones cotidianas y a partir de las narrativas de sus experiencias. Es un estudio …
… Ángela María López López recibe distinción por su Tesis Doctoral sobre el conflicto armado en el aula Enviado por webmaster el Vie, 20/09/2024 - 17:13 Imagen El pasado 20 de septiembre de 2024, la maestra Ángela María López López alcanzó un logro en su carrera académica al obtener la aprobación de su Tesis Doctoral con distinción, en el marco del Doctorado … El pasado 20 de septiembre de 2024, la maestra Ángela María López López alcanzó un logro en su carrera académica al obtener la aprobación de su Tesis Doctoral con distinción, en el marco del Doctorado …
… Programas de formación y evaluación de competencias ciudadanas en zonas de conflicto interno Colombiano: Análisis del impacto en los aprendizajes ciudadanos En Colombia, México y Argentina … derechos humanos; fenómenos tales como el desplazamiento forzado interno, las masacres, entre otros, se han convertido, de un lado, en la negación del ser humano como ser autónomo y, del otro, en la falta de reconocimiento del carácter humano de … En Colombia, México y Argentina las manifestaciones de violencia han alcanzado el grado de violación sistemática de los derechos humanos; fenómenos tales como el desplazamiento …