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… technologies: approche cognitive des instruments contemporains Paginas 359 Año 2011 Los objetos o sistemas técnicos son desde el comienzo antropotécnicos, es decir pensados, diseñados en función de un entorno humano. Los hombres están omnipresentes en su ciclo de vida, desde el diseño hasta el desecho, pasando por las fases esenciales de funcionamiento y de utilización. Entonces debemos … Los objetos o sistemas técnicos son desde el comienzo antropotécnicos, es decir pensados, diseñados en función de un entorno humano. Los hombres están …
… en las reflexiones de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural que buscan una educación en ciencias que reconozca tal diversidad, al valorar al otro y a su diferencia, sin que ello implique desigualdad o desconexión (García, 2004); reflexiones que plantean una educación intercultural que permita el reconocimiento, contrastación e intercambio de saberes como lo proponen Jegede (1995), George (2001), Cabo y Enrique (2004), Molina (2010) y Molina y Utges (2011); una educación que supere la discriminación y oriente hacia el respeto a la diversidad, la ciudadanía y la equidad social …
… en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y su Énfasis en Lenguaje y Educación, se llevó a cabo desde las 8:30 a.m. y fue transmitido en vivo por canal de YouTube y la fanpage de Facebook del DIEUD , permitiendo a la … y aporte social del estudio, destacando su relevancia para los procesos de formación docente y para la construcción de una ciudadanía crítica frente a los discursos mediáticos. La calificación de tesis laureada constituye un reconocimiento a la … aporte al campo de investigación en lenguaje, educación y medios digitales. Con este logro, la nueva doctora consolida una trayectoria comprometida con la transformación pedagógica y la justicia social desde la lectura crítica del entorno …
… largo del siglo XX la pedagogía moderna latinoamericana tránsito por lo que el Grupo de Historia de la Práctica denominó “una rejilla de apropiación” con el fin de decantar las ideas pedagógicas, algunas de ellas europeas y norteamericanas, a la … Losada de Buenos Aires promovió el pensamiento pedagógico escribiendo una vasta obra sobre el tema. En uno de sus libros, Antología pedagógica (1956), aborda brevemente desde una perspectiva comparada a Domingo Faustino Sarmiento (1811-188) destacándolo como el principal educador y pedagogo no sólo …
… de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 43 Fasciculo 1 Paginas 93-108 Año 2022 En este artículo se presentan los resultados de una investigación desarrollada con un grupo de docentes de ciencias naturales en ejercicio de la Institución Educativa … al explicar el fenómeno de combustión en el contexto escolar, haciendo uso del caso histórico: La historia química de una vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque interpretativo y estudio de caso múltiple. Se creó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con los docentes, quienes participaron en talleres de formación. Como …
… Violencia Escolar en Bogotá: Una Mirada Desde los Maestros, las Familias y los Jovenes. Aplicación de un Modelo Cualitativo de Investigación y Prevención en Escuela, … en instituciones públicas de Bogotá en los últimos cinco años, mediante la aplicación del modelo cualitativo NÚCLEOS DE EDUCACION FAMILIAR, NEF, con el fin de sistematizar y diseñar estrategias de intervención preventiva y respuestas … Bogotá en los últimos cinco años desde la mirada de los profesores, los padres de familia y los jóvenes escolarizados de una muestra de colegios que han presentado diferentes manifestaciones del fenómeno con el objetivo simultáneo de adelantar …
… raíces culturales, identidad y compromiso, han caído en el facilismo consumista y el capricho contestatario... Desde la perspectiva cultural se abre una dimensión desconocida que facilita romper mitos acerca de ciertos estilos de vida infantil y juvenil que han sido … en nuevos poderes... tienen en su momento una espontaneidad rebelde” (Deleuze, G., 1995). Además de plurales, estas subjetividades son móviles, transicionales y cambiantes. Se espera que este dinamismo y movimiento puedan ser usados para …
… La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a las concepciones curriculares del profesorado de Ciencias de Educación Secundaria Anexo Documento La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a las concepciones curriculares del profesorado de Ci Titulo La investigación en la formación inicial del … el Conocimiento Profesional Deseable. También es una tarea de especial relevancia el intento de analizar el cambio desde el primero hacia el segundo (Porlán et ál., 1996; Porlán y Rivero, 1998; Pizzato y Harres, 2007; Porlán et ál., 2010). …