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… de los alumnos. En: Cuadernos de Peda- gogía, 276. pp. 58-64. García Pérez, F. F. y Porlán A., R. (2000). El … específicas. En: Investigación en la Escuela, 24, pp. 49-58. Porlán, R. y Rivero, A. (1998). El conocimiento de los …
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… Britain and the United States. The New Era, 65 (3), 58-65. Bartolomé, L. (2010). Daring to Infuse Ideology into … (2014). Mercado y escuela. En Cuadernos de pedagogía, 445, 58-61. Ukpokodu, O. (2003). Teaching multicultural education …
… tiempos de multitud. En: Revista Educación y pedagogía No 58. Medellín: Universidad de Antioquia, pp. 103-119. Martínez … tiempos de multitud. En: Revista Educación y pedagogía No 58. Medellín: Universidad de Antioquia, pp. 103-119. Martínez …
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… Britain and the United States. The New Era, 65 (3), 58-65. Bartolomé, L. (2010). Daring to Infuse Ideology into … (2014). Mercado y escuela. En Cuadernos de pedagogía, 445, 58-61. Ukpokodu, O. (2003). Teaching multicultural education …
… traslado o traducción como lo llama Sisto Campos (2007)58 se soporta al reconocer la insistencia con que circulan en … de la universidad no es sólo consecuencia inminente 58. “A la luz del concepto de traducción de Callon y Latour”. …
… la forma en que se tenga en cuenta la educación básica y media del docente en su preparación como profesor y de todo … 2002, 2566 de 2003 y Resolución 1036 de 2000. Miñana, C. (Edit.), (2000). Interdisciplinariedad y currículo. …