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… de lo que eso signifique) siempre requiere algo más que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata de intentar una teoría general de estos términos; pero, … sua didattica. 1, 4–30. D’Amore, B. (2001c). Una contribución al debate sobre conceptos y objetos ma- temáticos. Uno, 27, 51–78. D’Amore, B. (2004). Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones …
… justamente, el perdón. Por ello, indica Ricoeur, hay que “aprender a narrar de otra manera” (Ri- coeur,2000: 609). 51 C A PÍ TU LO S EG U N D O Siguiendo a Hayden y Ricoeur4, las narrativas del daño moral se refieren a acciones destructivas … se asume como “una especie de desvío del uso normal del lenguaje”; concepción que es asimi- lada en la retórica de la Edad Media y fuese utilizada, fundamentalmente, como figura de embellecimiento ornamental. En racionalismo y el empiris- mo del …
… Nacional Torres, A. (2009). Acción colectiva y subjetividad. Un balance desde los estudios sociales. En: Folios 30, 51-74, Bogotá, UPN Torres A. (2016). “El sujeto como desafío político, ángulo de conocimiento y campo problemático. Una …
… del medio, y de darse cuenta que la estrategia ganadora consiste en identificar las parejas de triángulos simétricos 51 C A PÍ TU LO S EG U N D O Acosta y Fiallo para anticipar la posición del eje de simetría y ubicar los círculos sobre este … resiste el arrastre, lo cual posibilita al profesor realizar la institucionalización en los siguientes términos: “Se llama media- triz de dos puntos a la recta perpendicular al segmento formado por los dos puntos y que pasa por su punto medio”. …
… La palabra se ha convertido en un concepto comodín, casi aplicable a cualquier cosa: no pagar impuestos, trabajar a media marcha, ausentarse de la escuela, reusarse a prestar el servicio militar, e incluso, asumir ciertas modas de ves- … para sobrevivir a la deshumanización y la destrucción. Las víctimas se obligaban a sí mismas a vivir como seres humanos 51 Sandra Soler Castillo ante los horrores y la deshumanización que buscaba Hitler y sus sanguinarios seguidores: “Voy a …
… the teachng of Geometry for the 21 Century. Mammana, C,. Villani, V., (eds). Dorddrecht: Kluwer Academic Publishers. Ágs37-51. DUVAL, R. (1999). Semiosis y pensamiento Humano. Cali: Universidad del Valle, Peter Lang DUVAL, R. (1999b). …