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… al Departamento de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Directora del grupo GICNEA, grupo de investigación en didáctica de las ciencias naturales, directora de semillero de investigación DIDACIEN. Par académico y par coordinador del CNA en programas de pregrado y posgrado en el campo de la educación. Miembro de la sala de evaluación de Educación de la … 9, Núm. 11, págs. 142-158, 2020, https://doi.org/10.36260/rbr.v9i11.1118 Una mirada cualitativa sobre la autoevaluación institucional desde la praxis universitaria. Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Alina María Hoyos Merlano. Revista Científica, …
… plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 Autor(es) Zulma Patricia Sánchez Beltrán Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … resultados de las investigaciones” (Navarrete, Pérez González, 2010, p. 104). Así entonces, se procura presentar un estado del arte que vislumbre el trabajo que se ha llevado a cabo a nivel nacional en materia de educación artística plástica … y en qué aspecto. Es en esa medida, teniendo como referencia los textos rastreados, se procura hacer una valoración del contenido, sus fundamentos; así como, líneas de trabajo en común y posibles tendencias. De igual forma, como se sabe, el …
… Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en su triple propósito: comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en el … hacia las problemáticas contemporáneas de los niños, las niñas y los jóvenes; y acompañar el proceso de construcción del trabajo final, el cual busca establecer nexos con los proyectos de investigación de los doctorandos. Posteriormente, se describen los ejes temáticos del curso, incluyendo la bibliografía básica y el orden práctico de las sesiones. Al final, se presentan la metodología de …
… niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Autor(es) Adela Molina Andrade y Lyda Mojica Rios Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso … cultural desde la cual se instala la perspectiva de investigación. METODOLOGÍA 1 Directora y docente investigadora del Doctorado Interinstitucional de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. redevac@udistrital.edu.co 2 … Cobern W. (1996); la relación entre conocimiento y cultura en la selección cultural que se establece en cada proyecto educativo Forquín (1993), Molina (2000) Elkana (1983) y la relación entre visiones de mundo de profesores y estudiantes y sus …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán … Documento racionalismos_regionales_y_region_epistemologica_de_la_ensenanza_un_contexto_para_pensar_el_conocimiento_del_profesor.pdf … invarianza y unidad para pensar el problema del conocimiento humano. 1.1. El Teetetes o de la Ciencia de Platón: plan de la obra. 1.1.1 Las peguntas que abren la discusión epistemológica: ¿Qué puede ser la ciencia? ¿Qué cosa parece ser la …
… Formulación del problema de investigación - Línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:03 … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_de_investigacion_linea_formacion_politica_y_memoria_social.pdf El presente seminario se propone ofrecer a los … social la estructura general, las herramientas y el marco conceptual y metodológico para la formulación y escritura del problema de investigación y la justificación de sus proyectos de investigación particulares. …
… Investigación y Tutoría V en Comunicación – Educación: Jóvenes y pedagogía del lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:26 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador … Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tutoria_v_en_comunicacion_educacion_jovenes_y_pedagogia_del_lenguaje.pdf … La escuela por dentro: la etnografía en la investigación educativa. Barcelona: Paidós. Datos del profesor. Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Telefono: _____celular: E-mail: jcarlosamador2000@yahoo.com …
… ser quienes más se involucran en los diferentes escenarios, su presencia y los habitus incorporados por ellas en el clima institucional, marcan características particulares en la manera de asumir su compromiso como educadoras. El propósito de este trabajo es analizar el papel que juega la maestra en tanto que mujer en el escenario educativo, las relaciones que construye con los demás actores educativos, la manera como se aproxima y expresa su acuerdo o … como educadoras. El propósito de este trabajo es analizar el papel que juega la maestra en tanto que mujer en el escenario educativo, las relaciones que construye con los demás actores educativos, la manera como se aproxima y expresa su acuerdo o …
… en el CONGRESO ANUAL DE ASOCOPI, esta vez en su 56° versión. La comunidad académica de estudiantes y profesores del Énfasis en ELT Education del DIE-UD participan activamente con resultados y productos de su quehacer académico y de las investigaciones que adelantan … Dra. Carmen Helena Guerrero-Nieto junto con los doctorandos Catherine Benavides, Andrea Gallo y Jeisson Méndez hacen parte del Coloquio: “ Teacher-Researchers Painting the Landscape: Teaching Issues beyond the Classroom ”. La Dra. Pilar Méndez … en el CONGRESO ANUAL DE ASOCOPI, esta vez en su 56° versión. La comunidad académica de estudiantes y profesores del Énfasis en ELT Education del DIE-UD participan activamente con resultados y productos de su quehacer académico y de las …
… se presentan algunos de los referentes epistemológico- metodológicos que orientaron la investigación, así como el análisis del corpus. Finalmente, se presenta una serie de conclusiones, a través de la voz de estos niños, niñas y jóvenes, que … se presentan algunos de los referentes epistemológico- metodológicos que orientaron la investigación, así como el análisis del corpus. Finalmente, se presenta una serie de conclusiones, a través de la voz de estos niños, niñas y jóvenes, que …