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… - La escuela y lo político. - La formación política en la escuela colombiana. - Experiencias y resistencias educativas. CRONOGRAMA: No. Fecha Referente conceptual y lecturas básicas Actividad 1 16 ago. Presentación syllabus, orientaciones …
… en ciencias. HORARIO: Miércoles 2-6, se pueden concertar las tres sesiones (de cada uno de los módulos) concentradas 5. Cronograma SESIÓN REFERENTES CONCEPTUALES ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO PROFESOR RESPONSABLE FECHA 1 …
… Dora Inés Calderón. DIE, Universidad Distrital. • Reconfiguraciones narrativas de experien- cias de ser cuerpos docentes (2021), por Raimundo Villalba Labrador. Tesis en convenio de cotutela por la doc- tora Monique Martínez Thomas, profesora de … de la escucha: didáctica de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escu- chantes (2021), por Juliana Patricia León Suárez. Directora: Dora Inés Calderón. DIE, Universidad Distrital. • “Modos de investigación … Inés Calderón y el doctor Carlos Guevara. • “Perspectivas en la investigación de la re- lación pedagogía y diversidad” (2021), di- rigido por las doctoras Dora Inés Calderón y Olga Lucía León. Fuente: elaboración propia. En cuanto a las tesis …
… en ciencias con la educación ambiental en el diseño curricular y en la selección de contenidos de enseñanza. CONTENIDOS y CRONOGRAMA: 1. Contextualización: Paradigmas de la Investigación en Educación. [Semanas 1, 2, 3] 13 Agosto Guba, E., & …
… estudio como forma de vida”. En: Teoría de la educación. Revista Interuniversitaria, no. 31. pp. 41-67; Larrosa, Jorge (2021). “Elogio del estudio”. En: De estudiosos y estudiantes. Jorge Larrosa y Marta Venceslao (coords.) Barcelona, … The uses of the university. Cambridge, Ma., Harvard University Press, [1963] 2001. [Sección por definir]. Larrosa, Jorge (2021). “Elogio del estudio”. En: De estudiosos y estudiantes. Jorge Larrosa y Marta Venceslao (coords.) Barcelona, …
… estudio como forma de vida”. En: Teoría de la educación. Revista Interuniversitaria, no. 31. pp. 41-67; Larrosa, Jorge (2021). “Elogio del estudio”. En: De estudiosos y estudiantes. Jorge Larrosa y Marta Venceslao (coords.) Barcelona, … The uses of the university. Cambridge, Ma., Harvard University Press, [1963] 2001. [Sección por definir]. Larrosa, Jorge (2021). “Elogio del estudio”. En: De estudiosos y estudiantes. Jorge Larrosa y Marta Venceslao (coords.) Barcelona, …
… que tienen los profesores de conciliar dicho enfoque con la educación basada en las disciplinas científicas (Ke et al., 2021), particularmente limitaciones relacionadas con la manera de abordar situaciones complejas apelando a una organización … que tienen los profesores de conciliar dicho enfoque con la educación basada en las disciplinas científicas (Ke et al., 2021), particularmente limitaciones relacionadas con la manera de abordar situaciones complejas apelando a una organización …
… internacionales que han intervenido en la definición y reorganización de la escolarización. ASPECTOS TEÓRICOS Y CRONOGRAMA Han construido sistemáticamente acercamientos al asunto de la escolarización, autores como Raimundo Cuesta en … agenda del seminario. Se recomienda que primero, se aborde una exposición desde las lecturas mínimas referenciadas en el cronograma, luego se podrán incorporar otros materiales si lo consideran relevante y útil. Los estudiantes pueden hacer uso … internacionales que han intervenido en la definición y reorganización de la escolarización. ASPECTOS TEÓRICOS Y CRONOGRAMA Han construido sistemáticamente acercamientos al asunto de la escolarización, autores como Raimundo Cuesta en …
… sociales. Universo simbólico, religioso y modernidad Momento arqueológico, momento, momento genealógico. 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1.- 5 5 …