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… Profesora del Departamento de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. Miembro del grupo de investigación en Práctica Educativa y Actividad Matemática - GIPEAM. Investigadora del proyecto: … págs. 73-82. Capítulo de libro : "Competencias, aprendizaje y evaluación". Joaquin Gimenez Rodriguez, Yuly …
… Metodología de Diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesibles que fomentan la Afectividad Enviado … Lucía León Corredor, Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco y Gabriela Alfonso Novoa Titulo del Libro Ambientes de … proyecto ACACIA reúne a 14 universidades de América Latina y Europa para ayudar a mitigar y resolver los problemas …
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… Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en … lexicográficas El concepto de ciencias sociales y de su campo conceptual según los diccionarios especializados El … sociales, académicas y afectivas me hacen pen- sar en la salida del país. Ir a París a la Escuela de Altos Estudios en …
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… la práctica pedagógica del maestro: Escuela, disciplinas y contexto. Concepciones de maestros que enseñan a leer y a … en matemáticas y las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Se realizó una … objeto de conocimiento. 2) El imaginario como el campo en el que se inica la formación de la concepción y en …
… el Vie, 17/10/2025 - 16:36 Imagen La Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de … pasado 16 de octubre de 2025, una jornada llena de emoción y esperanza durante la ceremonia de grados realizada en el … la satisfacción del deber cumplido y la promesa de nuevos caminos por recorrer. Estos seis nuevos doctores, junto a los …
… los otros’”. Este texto tiene por objetivo que maestros y maestras nos detengamos un momento en nuestras prácticas … instancia a algo idéntico, a un proceso de equivalencia entre elementos. También hace referencia a las … es el otro?, ¿qué tiene y/o de qué carece?, ¿por qué su aprendizaje no entra en los cánones del “aprendizaje” ?, ¿qué …
… los otros’”. Este texto tiene por objetivo que maestros y maestras nos detengamos un momento en nuestras prácticas … instancia a algo idéntico, a un proceso de equivalencia entre elementos. También hace referencia a las … es el otro?, ¿qué tiene y/o de qué carece?, ¿por qué su aprendizaje no entra en los cánones del “aprendizaje” ?, ¿qué …