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Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la localidad de Suba

El CADE-UD invita a los estudiantes del doctorado a participar como representante de los estudiantes al CADE-UD

Procesos de objetivación y subjetivación en estudiantes de ingeniería al abordar situaciones matemáticas relacionadas con la variación y el cambio

Acta CADE No. 03, Marzo 9 de 2023

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Acta CADE No. 10, Junio 11 de 2020

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Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de práctica interculturales

… L. Mojica y M. Espitia, Enfoques culturales en investigaciones acerca de la enseñanza. cuadernos de investigación (pp. 9-33). Molina, A. (2000). Conhecimento, cultura e escola: Um estudo de suas inter-re- lações a partir das ideias dos alunos … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ …

Seminario de Investigación I: Fundamentos

… y función de la filosofía de la ciencia”. En: Fundamentos de la Filosofía de la ciencia. Barcelona: Ariel, 1997, pp. 9-33. Popper, K. Búsqueda sin término. Una autobiografía intelectual. Madrid: Tecnos, 1994, pp. 11- 71. Kuhn, T. La posdata. …