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… Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química Anexo Documento Estructura histórica y epistemológica sobre la teoría de valencia: una contribución para la enseñanza de la química Titulo Estructura histórica y … con los problemas de la enseñanza de las ciencias. Las discusiones sobre constructivismo, multiculturalismo, formación de profesores, entre otros, se vieron fuertemente influenciados por trabajos de historiadores y filósofos de las ciencias. …
… Seminario maestro y formación docente en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:21 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 24 de mayo al 4 de junio de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … De Formación En Investigación. ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA GRUPO DE INVESTIGACIÓN: EMILIO PROFESORES: ABSALÓN JIMÉNEZ BECERRA (Profesor Titular UDFJC) HUMBERTO QUICENO (Profesor Titular Universidad del Valle). …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Anexo Documento Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Titulo Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Autor(es) Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani y Juanma Sánchez Arteaga Titulo del … ciencias; (c) diversidad cultural y enseñanza de las ciencias; (d) contexto cultural, el caso de las concepciones de los profesores. … ciencias; (c) diversidad cultural y enseñanza de las ciencias; (d) contexto cultural, el caso de las concepciones de los profesores. DISCUSIONES EN TORNO A LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA CULTURA Los debates en torno a lo que es cultura son variados y …
… Universidad de Buenos Aires, Argentina; el Dr. Oscar Saldarriaga Vélez de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia y la Dra. Bárbara García Sánchez de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado, “ Maneras de decir el amor pedagógico en maestros de colegios públicos. Prácticas y discursos, Bogotá 2002-2020 ”. El proyecto de tesis doctoral en mención es de autoría de la estudiante Ángela Virginia … Pedagogía y Educación Comparada. Esta actividad académica se llevó a cabo el día martes 8 de septiembre del 2020 a las 3:00 p.m. y estuvo presidida por la Dra. Carlota Santana, también profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación. …
… Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz Enviado por webmaster el Vie, 01/03/2024 - 14:56 … Eje 2 Litigio estético y curación simbólica en el enfoque restaurativo Referencia Rubiano, E. (2017). Las víctimas, la memoria y el duelo: el arte contemporáneo en el escenario del postacuerdo. Análisis Político , 30(90), 103–120. Testimonios … Miguel Ángel Franco Avila Josefina Garcés Velasco Fecha Martes, Mayo 07, 2024 - 18:00:00 Lugar Videoconferencia Eje 3 Enfoque restaurativo en la formación escolar Referencia JEP & Educapaz (2023) Justa-mente: Guía pedagógica para tejer …
… El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica Referencia … https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=857&f=6 Titulo El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica Autor(es) Carlos Javier Mosquera … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-93-6 Paginas 228 Año 2016 En las décadas de los ochenta y noventa del siglo XX, la atención de la investigación didáctica se centró primero en el “conocimiento del profesorado” y, …
… Acta CADE No. 05, Marzo 21 de 2024 Enviado por webmaster el Jue, 18/04/2024 - 16:23 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. La Dra. Sandra … [Cód. 20222601001] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita de revisión de caso - Convocatoria apoyo a …
… La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:31 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario De 7:00 a.m. a 11:00 a.m. del 1 al 20 de marzo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y … la comprensión de un fenómeno, pues como fue declarado por Goodson (2004), en su investigación sobre historias de vida de profesores, la vida transcurre en el marco de estructuras sociales e instituciones que la hacen ser de unos modos …
… de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Autor(es) Laura Mariño Blanco, Estefany Roa Rincón, Marisol Uribe Pérez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de … en proceso cuyo objetivo es establecer estrategias metodológicas para estudiar las concepciones que presentan los profesores de ciencias en la formación inicial de nueve universidades de Colombia, acerca de la enseñanza de las ciencias …
… La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales Referencia Revista de la enseñanza de la física, número extraordinario Titulo La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales Autor(es) Wilmar Francisco Ramos, Silvia Stipcich, Alejandra Domínguez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista de la Enseñanza de la Física Pais Argentina Evento Vigésima … como tema de investigación en la enseñanza de las ciencias. La importancia de la argumentación en la formación de futuros profesores de física y las actividades de habilidad argumentativa, a través de la práctica reflexiva implementada durante el …