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Seminario de tesis: trabajo de campo I

Acta CADE No. 06, Marzo 24 de 2011

Acta CADE No. 04, Febrero 24 de 2011

Papel de la noética y semiótica para la investigación sobre educación matemática

El campo de Estudios sobre la Infancia: contribuciones recientes. Historia, experiencia contemporánea y representaciones

Prólogo: Educación y emancipación: una relación vigente en el siglo XXI

Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética

Geometría, experimentación y tecnología

Análisis del discurso. Teoría y método

Paulo Freire y la antropología pedagógica