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… in their family (session 1), in their school (session 2), with friends (session 3). The idea of co-construct …
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… (Conferencia “La experiencia y sus len- guajes”, p. 2) Por ello, se incorporan a esta presentación las … para el descubrimiento del niño por parte del adulto. 2. Taller “Multiexpresividad infantil y recuperación …
… una hora a la semana por estudiante los días martes de 2:00 a 4:00 p.m., a partir del 9 de agosto de 2016. El tema … una hora a la semana por estudiante los días martes de 2:00 a 4:00 p.m., a partir del 9 de agosto de 2016. El tema …
… general– con la política y la cultura” (Guignon, 1993, p. 2). Lo anterior exige tomar distancia para no atacar o hacer … podemos decir simplemente que lo que realmente 2 La interpretación heideggeriana del logos aristotélico lo …
… orientado por la Doctora Adela Molina Andrade. 2 Profesor Departamento de Física. Universidad Pedagógica … tagonista. En: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2 (19), 149-175. Mashaal, M. (1995). El tiempo en física. En: …
… general– con la política y la cultura” (Guignon, 1993, p. 2). Lo anterior exige tomar distancia para no atacar o hacer … podemos decir simplemente que lo que realmente 2 La interpretación heideggeriana del logos aristotélico lo …
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