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… “Infancia y ciudad en Bogotá. Una mirada desde las narrativas populares urbanas”. En: Revista Colombiana de Educación No 53. Bogotá, D.C. CIUP-UPN. Jiménez B., Absalón (2014). El campo de la pedagogía y otros ensayos sobre la historia de la … “Infancia y ciudad en Bogotá. Una mirada desde las narrativas populares urbanas”. En: Revista Colombiana de Educación No 53. Bogotá, D.C. CIUP-UPN. Jiménez B., Absalón (2014). El campo de la pedagogía y otros ensayos sobre la historia de la …

Natalia Montaño Peña obtiene calificación de tesis doctoral laureada

El Conocimiento Profesional del Profesor de Química sobre el conocimiento escolar acerca de la “entidad” agua: Una mirada desde la dimensión ontológica en dos estudios de caso con profesores de colegios distritales de Bogotá

Acta CADE No. 11, Junio 11 de 2026

Acta CADE No. 02, Febrero 16 de 2017

… Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 15 de 18 Acta sesión CADE No. 02 Febrero 16 de 2017 artículo 53 respecto de los requisitos para obtener el título de doctor.  Solicitar presentar el artículo resultado de tesis. 5.8. … Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 15 de 18 Acta sesión CADE No. 02 Febrero 16 de 2017 artículo 53 respecto de los requisitos para obtener el título de doctor.  Solicitar presentar el artículo resultado de tesis. 5.8. …

Interculturalidad y diversidad cultural en la enseñanza de las ciencias - El profesor de ciencias como agente cultural

… cultural: la gestión de aulas diversas. Revista Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, no. 29. pp. 53-70. Stengers, I. y Prygogine, I (1997) la nueva alianza. Círculos de lectores. Barcelona Walsh, C. & Viaña, J. (2010). …

Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas