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… universitarios principiantes Autor(es) Pilar Méndez Rivera Titulo del Libro Los desafíos de la lectura y la escritura en la educación superior: caminos posibles Pais Colombia Editorial Universidad Autónoma de Occidente ISBN 978-958-8122-69-4 … Paginas 101-125 Año 2008 Este artículo intenta compartir los resultados de una investigación realizada con estudiantes principiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés, LEBEI, de la Universidad Distrital. La investigación se centró en las dinámicas del proceso de enseñanza aprendizaje del desarrollo de las habilidades para la escritura de textos académicos por parte de los estudiantes. El trabajo …
… Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 18:46 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Dora Inés Calderón y Sandra Soler Castillo Invitado Christian Plantin Créditos 4 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Distrital Francisco José de Caldas Documento teorias_argumentacion_y_proyecciones_metodologicas_para_argumentacion_en_aula.pdf …
… no generados Conformación de Comités del DIE-UD Acciones para la publicación de libros Convocatoria 2017 Proyección de estudiantes para ser recibidos en la cohorte 2018-3 Aval apertura de seminarios 2018-1 Cronograma de recepción de solicitudes para el CADE y fechas de … la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Pilar Esther Méndez Rivera, Representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dra. Sandra Teresa Soler Castillo, Representante de los …
… Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales Enviado por webmaster el Vie, 01/06/2018 - 16:07 El Director del … a.m. Lenguaje y Educación Luis Carlos Castillo Formación de profesores en argumentación para contextos de inclusión de sordos Educación en Ciencias Sandra Ximena Ibañez Cordoba El conocimiento profesional del profesor de química en formación … Guerrero Guevara Las Capacidades y Competencias Ambientales en la Enseñanza de las Ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en Educación Media ELT Education Carlos Augusto Arias Cepeda Palabrear the Indigenous EFL teachers’ …
… El profesor Dr. Bruno D´Amore estará participando en las XXIV Jornadas Nacionales de Educación Matemática en Santiago de Chile Enviado por webmaster el Mar, 27/04/2021 - 14:16 El profesor del … días miércoles 28 y jueves 29 de abril de 2021. Este evento es uno de los más relevantes en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en todos los niveles del sistema educativo chileno desde 1982. Más información … El profesor del Énfasis en Educación Matemática del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José …
… CADE No. 08, Abril 23 de 2015 Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2015 - 17:44 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Participación proyecto de ampliación de cobertura: Plan Maestro 2008-2016. Presentación acta sustentación tesis doctoral. Solicitud estudiantes: Luís Ángel Bohorquez: solicitud prórroga segundo idioma. Edier Hernan Bustos: informe pasantía de investigación. … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, …
… pedagógicas desde la diferencia Enviado por webmaster el Vie, 29/04/2016 - 09:19 Presentación Este evento se constituye en una iniciativa que busca promover el intercambio de iniciativas, experiencias, programas, planes y proyectos pedagógicos, … con otros, desde la diferencia y para la cooperación El encuentro internacional asume la responsabilidad de propiciar el aprendizaje desde y para la experiencia, por lo que no restringe la pedagogía de la paz a las aulas de clase, sino a todos … iniciativas, experiencias, programas y proyectos institucionales y de la sociedad civil, tanto distritales, regionales y nacionales que favorezcan el reconocimiento de diversas pedagogías para la paz. Abrir espacios para la deliberación pública …
… CADE No. 13, Julio 10 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:32 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 12 de 2014. Informe de la Dirección. Hoja de ruta Reforma. Solicitud estudiantes: Liliana Puerto Acosta: solicitud reingreso al programa. Gonzalo Peñaloza: solicitud aval de pasantía. Solicitud … Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, …
… Claudia Salazar Amaya, estudiante del DIE-UD, obtuvo aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 21/04/2021 - 14:16 Imagen La tesis doctoral de la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación Claudia Salazar Amaya titulada, Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de … la constitución de subjetividades en la experiencia profesional y de formación, a través de la creación de un ambiente de aprendizaje, de profesores de matemáticas. Se identifica en la candidata a doctora solidez conceptual e idoneidad académica …
… a viernes de las 2: p.m. a 6:00 p.m. entre 11 y el 13; el 16 y el 18; 25 y el 27 de agosto C.C. Sala A Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Año: 2010 Semestre II Título del Seminario: �Aportes de la clínica didáctica al estudio de … necesarias para estudiar/comprender la dinámica de las situaciones de enseñanza-aprendizaje OBJETIVO. Iniciar a los estudiantes a las principales características de la investigación en clínica didáctica, abordando tanto los supuestos …