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… 2014 Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permi- so escrito de la … en la socie- dad –y en el espacio educativo en general– el encuentro de los distintos, ofreciendo un ambiente de … sociales. Son estos niños quie- nes necesitan más libros, más acceso a la tecnología y más apoyo por parte de …
… tiempo. Tengo conciencia de él, quiere decir ante todo: lo encuentro ante mí inmediata e intuitivamente1, lo … Husserl nos indica que el mundo está ahí, delante nuestro; que lo percibimos con la vista, con los oídos, con … en los recuerdos, o que se instalen en este tiempo presente, o inclusive en un futuro. En lo espacial, se pueden …
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… estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, … estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia duran …
… Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo … atiende a jóvenes que por distintas circunstancias – entre las que se encuentran los problemas contraventores- … profesionales, debe garantizar los derechos de los jóvenes entre los que se encuentra el dar continuidad a su proceso …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico … GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas se declina en una sub-línea denominada … histórico-cultural, cuyo sostén filosófico se encuentra, entre otros, en los trabajos de Hegel (1837/2001, 1817/2004) …
… a diferencia de la frontera que es el espacio de encuentro de múltiples ordenes posibles. Tendría un lugar de … de objetos y prác- ticas de la cultura, en las que está presente la dicotomía entre mundo de la vida y mundo de la … Recuperado de http:// bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/lander/castro.rtf Cole, M. & Engestrom, Y. (2001). …
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… los contextos históricos y del desarrollo de la ciencia. Pensar en la realidad como una construcción social (Berger & Luckmann, 2001), permite aproximarse a diferenciar entre el objeto «real» y el objeto de conocimiento, junto con … anotando que esta noción ofrece una salida al debate presente entre la antropología y las disciplinas rela- …