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… VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2018 - 19:05 El VIII Congreso Internacional sobre Formación de … la consolidación de sociedades sustentables, supone el reconocimiento del pluralismo epistémico que se anida en el seno de las comunidades, lo que conlleva, a la reflexión sobre la articulación entre ciencia y cultura, en los procesos de formación … investigación relacionadas con la multiculturalidad, las multietnias y al reconocimiento de saberes ancestrales sobre la naturaleza y la posibilidad de relaciones entre culturas más allá del conflicto, la dominación y la asimetría; que ubican el …
… Acta CADE No. 12, Junio 6 de 2019 Enviado por webmaster el Mié, 25/09/2019 - 11:11 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aprobación de trámites académico administrativos para la sustentación … la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos Científicos, IREC, y del Grupo Investigación en Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Diego Hernán ARIAS GÓMEZ, representante de los Grupos de … pública del proyecto de tesis doctoral titulado “La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial” de autoría del estudiante Juliana Angélica Molina Ríos [Cód. 20141601031]. Los …
… Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico Imagen Anexo Documento Soporte teórico de un programa de … a partir del uso de dos elementos diferenciadores; por un lado, el uso del contexto histórico de la física y, por otro, las implicaciones e incidencia del contexto profesional donde se enseña la física (Zapata, 2017; Zapata y Mosquera, 2017). El … por la naturaleza de la ciencia (NC), revelado 60 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s en un estudio de la ASE en 1963, el cual mostraba desconocimiento de los profesores por la enseñanza de la ciencia contextual, …
… Comunicado de estudiantes del DIE-UD …
… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en educación matemática Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico … Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Bruno D´Amore Invitado Antonio Javier Moreno Verdejo Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … (GENERAL Y ESPECÍFICOS) Identificar y analizar elementos teóricos y prácticos que problematicen los fenómenos objeto de estudio por parte de los doctorandos. - Elaborar ejercicios de producción escrita argumentativa en relación con la …
… La articulación de la dimensión ambiental y educación virtual, a la formación de docentes universitarios: un estudio bibliográfico Referencia … 2018 Titulo La articulación de la dimensión ambiental y educación virtual, a la formación de docentes universitarios: un estudio bibliográfico Autor(es) Claudia María Cardona Londoño y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, … Esta comunicación muestra resultados de una revisión documental, por medio de un análisis bibliográfico, de bases de datos especializadas en revistas, handbooks y …
… Carles Feixa, pionero de los Estudios sobre Juventud en Iberoamérica Referencia Revista CINDE, volumen 11, número 2 Titulo Carles Feixa, pionero de los Estudios sobre Juventud en Iberoamérica Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana … -por efecto del capitalismo cognitivo- los jóvenes se han convertido en tema popular y se multiplican increíblemente las publicaciones y micro-ponencias que hablan de ellos en todo tipo de eventos. En el ámbito de las letras iberoamericanas … La historia de la investigación en juventud está por escribirse. En la primera mitad del siglo XX aún se trataba de un grupo poblacional …
… Primer encuentro iberoamericano de estudios sobre oralidad Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 10:26 Descripción del encuentro: En la perspectiva de fortalecer vínculos académicos, investigativos e interinstitucionales, los grupos de investigación: Lenguaje, Cultura e … (Bogotá-Colombia). Coordinado por la Dra. Raquel Pinilla. Grupo de investigación Oralidad, Tradición y Cultura Popular de las Universidades Iberoamericana y UNAM Fes-Acatlán (México D. F.). Coordinado por la Dra. Isabel Contreras. Grupo de …
… Investigador(a) independiente Doctorado en Filosofía con Maestría en Estudios Internacionales por la Universidad de París-Sorbona (París-IV), Francia. Investigador del proyecto ACACIA y fundador de la Línea de Investigación “Metaética: la naturaleza de los conceptos morales”, asociada al Grupo de Investigación “Ética y Problema Morales Contemporáneos” de la Unidad de Ética. Miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM). Ha trabajado como profesor universitario en la Corporación Universitaria Minuto de Dios, la …
… Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Anexo Documento Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Una semblanza del trabajo … (1995), se especializó como educadora socioambiental en la Universidad de Valencia (1999) y se doctoró en Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Valencia, España (2002). En su trayectoria en la universidad, además de … la prensa y otros medios de comunicación coincide con la imagen aceptada por la sociedad (en la cual se realizó el estudio), así como podría su- ceder en otros tipos de lenguajes; de estas percepciones se desprenden diversos tipos de …