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… M iradas contem poráneas Capítulo 2 Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario Maura Iori … Palermo maura@iori-maura.191.it Introducción La semiótica en aula, en las horas de matemática, está siempre presente, … es decir, el primer efecto que un signo puede producir sobre su intérprete, una potencialidad semántica (por …
… approaches; we 7 Doctorado Interinstitucional en Educación - …
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… La formación de profesores de matemáticas (inicial y en propuestas de desarrollo profesional) debe proporcionar … de reconocer e interpretar los elementos relevantes en una situación de enseñanza de las matemáticas como paso … los medios para que los futuros profesores y profesores en ejercicio puedan usar las ideas de la didáctica de la …
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… a la interpre- tación cultural de las investigaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la teoría de la evolución … la articulación del conocimiento y la cultura. En este sentido, el concepto de conglomerado de relevancias … Interculturalidad Ciencia y Tecnología, Doctora en Educación, con énfasis en Enseñanza de las Ciencias, …