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… estructura triangular de la colonialidad: la colonialidad del ser, la colonialidad del poder y la colonialidad del saber. (Santiago Castro-Gómez, 2007) Introduction This …
… estructura triangular de la colonialidad: la colonialidad del ser, la colonialidad del poder y la colonialidad del saber. (Santiago Castro-Gómez, 2007) Introduction This …
… de conocimiento congrega a investigadores y estudiantes del doctorado y de otros niveles educativos. De este modo, la … a través de las diferentes líneas de investigación del programa. Particularmente se busca que esta cátedra … epistemología de las ciencias, el conocimiento profesional del profesor, la evaluación escolar, las relaciones ciencia, …
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… de conocimiento congrega a investigadores y estudiantes del doctorado y de otros niveles educativos. De este modo, la … (educadores y gestores de todos los niveles del sistema educativo, profesionales de otros campos y disciplinas … (educadores y gestores de todos los niveles del sistema educativo, profesionales de otros campos y disciplinas …
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… en el mundo contemporáneo. Si ha cambiado el modo de ser del conocimiento, la educación no puede seguir siendo la … con las revoluciones culturales de la segunda mitad del siglo XX (mujeres, jóvenes, etnias, entre otros) se … se está actualizando a favor de la desprofesionalización del oficio. La pedagogía, que ha dejado importantes huellas …
… en el mundo contemporáneo. Si ha cambiado el modo de ser del conocimiento, la educación no puede seguir siendo la … con las revoluciones culturales de la segunda mitad del siglo XX (mujeres, jóvenes, etnias, entre otros) se … se está actualizando a favor de la desprofesionalización del oficio. La pedagogía, que ha dejado importantes huellas …
… SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Etnografía y educación Profesor(es) … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: … con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Martes 4-7pm No. sesiones: 16 No. de créditos 3 …