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… de Caldas ISBN 971-958-8782-07-2 Paginas 13-43 Año 2012 Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de relación entre los conocimientos escolares y la vida cotidiana de los estudiantes, en la perspectiva de promover habilidades para la vida, mediante la experimentación, la creación y la expresión artística. En …
… Sobre las Universidades Contemporáneas Enviado por webmaster el Mié, 15/05/2013 - 10:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a las Conferencias Sobre las Universidades … Viernes, Mayo 17, 2013 - 13:00:00 Lugar Edificio Nuevo del Congreso de la República, Auditorio Luis Guillermo Vélez. Cr. 7 No. 8 68 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a las Conferencias Sobre las Universidades …
… Acta CADE No. 06, Abril 11 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2024 - 15:31 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. … resultados de tesis doctoral. Jaime Humberto Romero Cruz [Cód. 20202601043] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis Germán Torrijos Cadena [Cód. 20162601016] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. Diana … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 06 11/04/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… ¿Es posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: Una aproximación al problema Referencia Revista vínculos. Vol. 10, No. 1 Titulo ¿Es posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: Una aproximación al problema Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Jorge Enrique … En este artículo se presentan varios puntos de reflexión en torno a la posible consolidación de la Didáctica de las Ingenierías. Para ello tomamos como referentes algunos …
… Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Referencia Revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Autor(es) Olga Lucía León Corredor y William Andrey Suárez Moya Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais … del país. Se destaca la concentración de programas en ciertas regiones y cómo la oferta de programas de matemáticas no alcanza a cubrir zonas importantes, como capitales de departamentos. La metodología permite comprender, a partir de la …
… El lenguaje en las matemáticas escolares Anexo Documento El lenguaje en las matemáticas escolares Titulo El lenguaje en las matemáticas escolares Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas … 79 C A P ÍT U LO T ER C ER O El lenguaje en las matemáticas escolares Dora Inés Calderón1 Este artículo presenta elementos para la hipótesis de que el lenguaje es un … de intereses y de preguntas didácticas y, quizás, el sentido más claro para esta conversación. Es un hecho, aunque no siempre se logra, que considerar el análisis de la relación lenguaje-matemáticas-escuela plantea la exigencia de una re- …
… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Doctora en Educación y Magíster en Educación por la Universidad del Valle, ambos títulos con Énfasis en Educación Matemática, Especialista en Educación Matemática y Licenciada en Matemática y Física por la Universidad del … Doctora en Educación y Magíster en Educación por la Universidad del Valle, ambos títulos con Énfasis en Educación Matemática, Especialista en Educación … Doctorado Universidad del Valle Doctora en Educación con énfasis en Educación Matemática La comprensión de enunciados de problemas en la enseñanza y el …
… el Mié, 06/07/2022 - 12:22 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Horario Tres sesiones en línea en octubre y sesiones presenciales intensivas en noviembre (total: 48 horas) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año:2022 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario …
… Dreamers entre tradición y cambio Enviado por webmaster el Mié, 11/10/2023 - 17:35 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, en el marco del XV Congreso Internacional ALED, invitan a la conferencia: Identidades colectivas y lucha política: las … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, en el marco del XV Congreso Internacional ALED, invitan a la conferencia: Identidades colectivas y lucha …
… Colciencias, su devenir e impacto en los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC Referencia Revista Científica. Vol. 3, No. 23 Titulo Colciencias, su devenir e impacto en los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de … El presente artículo busca sistematizar de manera breve la incidencia en los últimos años de la política de Colciencias en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. De manera particular, …