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… El posmodernismo y los docentes de matemáticas y ciencias naturales: contexto global Titulo El posmodernismo … Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-683-563-3 Paginas 14-34 Año 2003 …
… Posmodernidad, ciencias y educación Titulo Posmodernidad, ciencias y educación Autor(es) Maria Barrera de Aragón, María Haydée … Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-683-563-3 Paginas 192 Año 2003 …
… estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Titulo La argumentación como estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro I Coloquio …
… El pasado viernes 29 de mayo, la profesora del Énfasis en ELT Education, Dra. Pilar Méndez Rivera, participó como conferencista central en el claustro universitario de la Corporación Universitaria … de la evaluación curricular, presentó los resultados y la experiencia de una investigación que analiza la relación …
… 2025-1 Profesor(es) Liliana Cuesta Medina Créditos 3 Horario De 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. los días 15 de febrero (presencial), 5 de abril (virtual) y 17 de mayo (presencial) Énfasis ELT Education Espacio de …
… FRANCISCO JOSE DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION ENFASIS EN LENGUAJE Año: 2011 Semestre: 2 Fecha: … ARGUMENTACIÓN, DOMINIOS DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DEBATES SOCIO-CIENTÍFICOS Número de Créditos: 1 Nombre del … y explorando cada uno de estos tipos de relaciones. 3. El modelo dialogal : preguntas y respuestas. Breve …
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… 19 Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés30 Jorge Eliécer Chaparro Universität … estudié una maestría en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales en la Universidad de Sevilla (España). Allí … Critical classroom discourse analysis. TESOL Quarterly, 33(3), 453- 484. Freire, P. (1970). Pedagogy of the oppressed. …
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