Search
… de erigir (elevar, mejorar, perfeccionar) los hombres. 1 Educatio: Nourrissier. Educatrix. Educatrix, pen. prod. … education qu'il a euë . EFF . (ACADÉMIE‖ FRANÇAISE, 1694). 1 También señala Compayré que la educación es propia del … Costhek Abílio. São Paulo: Martins Fontes, 2005a, p. 1-30. NOGUERA RAMÍREZ, Carlos Ernesto. La Gobernamentalidad …
… General de Autoevaluación y Acreditación. Agenda 1. Presentación del decreto 1295 del 20 de abril de 2010 y … del profesor LUIS CARLOS ORT1Z VÁSQUEZ. P á g in a 1 de 5 8. Solicitud de exoneración pago de derechos de … de secretaria ad-hoc la doctora Olga Lucía León Corredor. 1. Presentación del decreto 1295 del 20 de abril de 2010 y …
… educativa, con sus propios colegas y consigo mismo; lo que 1 Estudiante del Doctorado en Educación. Universidad … Education. Proceedings of the NARST 2009 Annual Meeting. 1-20. Gysling, J.(1992). Profesores: Un análisis de su … in advanced music teaching. Music Education Research. 12(1) 71-87. Vaillant, D., (2007). Identidad Docente. I Congreso …
… educativa, con sus propios colegas y consigo mismo; lo que 1 Estudiante del Doctorado en Educación. Universidad … Education. Proceedings of the NARST 2009 Annual Meeting. 1-20. Gysling, J.(1992). Profesores: Un análisis de su … in advanced music teaching. Music Education Research. 12(1) 71-87. Vaillant, D., (2007). Identidad Docente. I Congreso …
… CDC (Stengel, 1992, p. 7, en Bolívar, 1992, p. 8). 1 Correo electrónico: jdreyesr@udistrital.edu.co C A P ÍT U … en cuanto a esta relación entre PCK y CDC, a saber: 1. La consideración de un conocimiento profesional del … se hace importante declarar los siguientes aspectos: 1. Para el contexto colombiano la diferenciación entre …
… CDC (Stengel, 1992, p. 7, en Bolívar, 1992, p. 8). 1 Correo electrónico: jdreyesr@udistrital.edu.co C A P ÍT U … en cuanto a esta relación entre PCK y CDC, a saber: 1. La consideración de un conocimiento profesional del … se hace importante declarar los siguientes aspectos: 1. Para el contexto colombiano la diferenciación entre …
… 12 sesiones los días martes de 5:00 a 7:00 p.m. (2 1⁄2 horas académicas), para un total de 27,5 horas académicas … extensión entre 8 y 15 páginas (convenciones: interlineado 1,5; márgenes predeterminadas de Word; fuente 12, letra … cuestiones sociocientíficasen el enfoque CTSA. Góndola, 8(1). Martínez, L., y Moreno, D. (2014). Perspectiva teórica e …
… de las ciencias. Revista enseñanza de las ciencias, 25(1), 133–146 DE LONGHI, A. (2000). El discurso del profesor y … in teaching. Journal of Research in Science Teaching, 33 (1). HASHWEH, M. (2005). Teacher pedagogical constructions: a … de vivir. Revista Enseñanza de las Ciencias, 2006, 24(1), 5–12 LOPEZ, I. (1995). El conocimiento profesional de los …
… IX de Husserliana, preparada por G. Vargas y S. Gamboa. 1 Objetivos El seminario tiene tres objetivos: 1. Establecer el alcance del título psicología …
… IX de Husserliana, preparada por G. Vargas y S. Gamboa. 1 Objetivos El seminario tiene tres objetivos: 1. Establecer el alcance del título psicología …