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… Il “senso dell’infinito” Referencia Página web del RSDDM Titulo Il “senso dell’infinito” Autor(es) Bruno … Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia … un “senso dell’infinito”, così come esiste un “senso del numero”? Se sì, come si configura? Se no, perché? Si …
Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria
… Matematica nella scuola secondaria Referencia Página web del RSDDM Titulo Il ruolo dell’Epistemologica nella … nella scuola secondaria Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia … professionale. Il motivo culturale sta nella figura stessa del docente che, per prima cosa, deve operare una …
… superiore in formazione iniziale Referencia Página web del RSDDM Titulo Cambi di convinzioni in insegnanti di … superiore in formazione iniziale Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia …
… dell’idea di “misconcezione” Referencia Página web del RSDDM Titulo Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione” Autor(es) Bruno D´Amore y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia … delle volte connotati negativi, come sinonimo di “errore”. A nostro avviso, invece, esso potrebbe assumere un connotato …
… critici di discussione e ricerca Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista L'insegnamento della matematica e delle scienze … di insegnamento della ddm. La ovvia conclusione è che, a nostro avviso, si possa cominciare a riflettere, nella …
… Decoloniality in ELT: A Political Project Referencia … Carmen Helena Guerrero Nieto, Clarissa Menezes Jordão y Gabriela Veronelli Titulo de la Revista Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura Pais … We started this project as a collective enterprise. Íkala invited Carmen Helena, a …
… Science Education and Cultural Context: A Testimonial Interview with William W. Cobern Referencia … W. Cobern Autor(es) William Cobern, Adela Molina Andrade y Gonzalo Peñaloza Jiménez Titulo de la Revista Magis. Revista internacional de investigación … William W. Cobern holds a PhD in Science Education from the University of Colorado …
… America Autor(es) Claire Kramsch, Harold Castañeda-Peña y Paola Gamboa Titulo del Libro Decolonizing Applied Linguistics Research in Latin America Moving to a Multilingual Mindset Pais Estados Unidos Editorial … dialogues’ they engaged in to convey their findings to a larger global readership. In this introduction, we show the …
… El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las … contexto–aprendizaje Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo de la Revista Tecne … Este artículo es una continuidad de trabajos anteriores relacionados con la necesidad de …
… undergo treatment or conversion Referencia Página web del RSDDM Titulo How the sense of mathematical objects … or conversion Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Titulo de la Revista La Matematica E La Sua Didattica Pais Italia … In this paper I will demonstrate a consequence at times manifest in the semiotic …