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… eenn llooss eessttuuddiiaanntteess.. 3 EEss nneecceessaarriioo aaccllaarraarr qquuee eess eell … SELECCIÓN DE CATEGORIAS Y DE INDICADORES TOMADO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION DEL GRUPO DIDAQUIM DIRIGIDO POR MOSQUERA (2209) “Estrategias …
… is a packed, monolithic and homogeneous concept, and 3) Bilingualism is based on a set of myths” (p. 104). So, the … the articles “Violencia epistémica y descolonización del cono- cimiento” by Pulido Tirado (2009) and “Epistemic … Tirado, G. (2009). Violencia epistémica y descolonización del conoci- miento. Sociocriticism, 24(1-2), 173-201. Usma, …
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… Study Autor(es) Jeisson Steven Méndez Lara Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia … & Tomlinson, B. (2008). Adult EFL courses. ELT Journal, 62(3), 294–312. https://bengoldstein.es/new-blog/wp-content/up- …
… Autor(es) Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia … When students and teachers speak. Language Policy, 14(1), 3-23. https:// doi.org/10.1007/s10993-014-9336-9 … (2005). Poscolonialidad explicada a los niños. Universidad del Cauca. De Sousa Santos, B. (2011). Introducción: Las …
… in high-poverty schools. Multicultural Education, 26(3-4), 27-37. Castro-Gómez, S., & Grosfoguel, R. (2007). Giro … Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. Kincheloe, J., McLaren, P., & Steinberg, S. …
… in high-poverty schools. Multicultural Education, 26(3-4), 27-37. Castro-Gómez, S., & Grosfoguel, R. (2007). Giro … Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. Kincheloe, J., McLaren, P., & Steinberg, S. …
… When students and teachers speak. Language Policy, 14(1), 3-23. https:// doi.org/10.1007/s10993-014-9336-9 … (2005). Poscolonialidad explicada a los niños. Universidad del Cauca. De Sousa Santos, B. (2011). Introducción: Las epistemologías del sur. In B. de Sousa Santos (Ed.), Epistemologías del sur …
… & Tomlinson, B. (2008). Adult EFL courses. ELT Journal, 62(3), 294–312. https://bengoldstein.es/new-blog/wp-content/up- …