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… (2005); “La biopolítica en las aulas. Prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1919)” de Marcelo Caruso (2005); y “Defensa de la escuela. Una cuestión pública” de Maarten Simons y JanMasschelein … (2005). La biopolítica en las aulas. Prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1919). Buenos Aires: Prometeo. Castro, E. (2004). El vocabulario de Michel Foucault. Buenos Aires: U. de Quilmes. … (2005); “La biopolítica en las aulas. Prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1919)” de Marcelo Caruso (2005); y “Defensa de la escuela. Una cuestión pública” de Maarten Simons y JanMasschelein …
… M. (2005). Biopolítica en las aulas: prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1918). Prometeo. Capítulo 1: "En el interior de la La formación docente puede ser vista como parte de un … M. (2005). Biopolítica en las aulas: prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1918). Prometeo. Capítulo 1: "En el interior de la dominación. La enseñanza reguladora como gobierno biopolítico de los …
… Comenius, Jan Amos (1887). Orbis Pictus. Syracuse, N.Y. Bardeen Publisher. (The original of this book is in the Cornell University Library). https://ia800208.us.archive.org/22/items/cu31924032499455/cu319240324 99455.pdf Eco, U. (1995). Tratado … Comenius, Jan Amos (1887). Orbis Pictus. Syracuse, N.Y. Bardeen Publisher. (The original of this book is in the Cornell University Library). https://ia800208.us.archive.org/22/items/cu31924032499455/cu319240324 99455.pdf Eco, U. (1995). Tratado …
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… y subjetivación. Madrid, La Piqueta. Wenger, E. (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning and Identity. Cambridge University Press. METODOLOGÍA: Se trabajará a través del formato seminario. Este formato parte de la preparación de los … y subjetivación. Madrid, La Piqueta. Wenger, E. (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning and Identity. Cambridge University Press Winocur, R. (2009). Robinson Crusoe ya tiene celular. La conexión como espacio de control de la … y subjetivación. Madrid, La Piqueta. Wenger, E. (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning and Identity. Cambridge University Press. METODOLOGÍA: Se trabajará a través del formato seminario. Este formato parte de la preparación de los …
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