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… Teoría Crítica, Pedagogía: Narración y Testimonio Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:59 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 2 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m. a 12:00 m. (8 sesiones desde el 1 de … y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento teoria_critica_pedagogia_narracion_y_testimonio.pdf … Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía. Filosofía para la Educación. Madrid, Trotta, 2008. • VILLALBA, J. Olimpiadas. Libro de actividades 10. Bogotá: Voluntad, 2006. • ZULUAGA, O; ECHEVERRY, J, A. “El Florecimiento de las Investigaciones …
… Narrativas docentes y discurso pedagógico Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 16:26 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Jesús Alfonso … los últimos cuarenta años, han logrado elaborar un cuerpo articulado de conceptos que configuran sólidos modelos teóricos para el análisis de la narración, considerada como un modo discursivo mediante el cual los seres humanos interpretamos … experiencias vividas y construimos nuestras identidades. A diferencia del pensamiento paradigmático, esta perspectiva del discurso nace de la consideración del hombre como ser de acción y se orienta en varias direcciones; por un lado, asume la …
… Mirada Desde La Historia Cultural De La Educación Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:41 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Jueves 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (9 sesiones, inicia el … la historia cultural de la educación y, de manera específica, sobre las posibilidades que brinda la narrativa testimonial para el estudio de algunas de sus aristas. Areas Temáticas 1. Las preocupaciones por la memoria y el lugar de la historia … Como parte de las problemáticas visibilizadas por el pasado reciente y los fenómenos a ellas asociados, el tema del testimonio en sus distintas modalidades y registros discursivos ha saltado a la palestra del debate público, motivando …
… aspectos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:03 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Lunes de 2:00pm a 6:00pm Énfasis … estético. Asimismo, este espacio académico permite reflexionar acerca de los fundamentos epistemológicos de la narrativa, para lo cual se estudiarán los aportes de Bajtín y Todorov desde los estudios del lenguaje y la literatura. Posteriormente se … narración y experiencias de límites extremos, con el objeto de situar el relato como marco de comprensión del daño moral. Para ello, se retomarán los presupuestos de Lara y Arteta en relación con el paradigma del mal. …
… y repertorios emocionales: usos del lenguaje Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:26 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Inés Dussel Créditos 4 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis … expuestos, en el seminario se adoptan tres orientaciones del uso del lenguaje, estos son: i) Usos narrativos: Testimonio y narrativas visuales en memoria y verdad; ii) ideologemas en discursos públicos de vulnerabilidad; iii) El … i Universitat Oberta de Catalunya. ✔ . (2001). Metáfora viva. Madrid: Cristiandad. ✔ . (2003) Teoría de la Interpretación. Discurso y excedente de …
… con el uso de la narrativa en investigación en educación, los presupuestos de Coffey y Atkinson (2004) han sido adoptados para sostener que las experiencias, y subjetividades de la experiencia humana, en particular del docente, discurren de forma … CONTENIDOS: Tal como se indicó en la descripción del seminario, los contenidos que se abordarán son: 1. Usos narrativos: Testimonio y narrativas: pedagogía de la memoria y verdad 2. Injusticias testimoniales, prácticas y experiencias: prejuicios … i Universitat Oberta de Catalunya. ✔ . (2001). Metáfora viva. Madrid: Cristiandad. ✔ . (2003) Teoría de la Interpretación. Discurso y excedente de sentido. México: Siglo XXI. ✔ . (2003). Tiempo y narración III: el tiempo narrado. México: siglo xxi …
… construcción de una cultura política en la escuela Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:44 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Febrero 26, marzo 5, 12 y 19, … este espacio académico permite reflexionar acerca del papel de las emociones en la construcción de los vínculos con otros. Para ello, se abordarán los postulados de Martha Nussbaum (2011) acerca del: a) carácter político que guardan las emociones … Universidad de la Salle, 2006. Verd, J. “La construcción de indicadores biográficos mediante el análisis reticular del discurso. Una aproximación al análisis narrativo-biográfico”. En: REDES- Revista hispana para el análisis de redes sociales. …
… Universidad y Escuela como espacio de memoria, narrativo y biográfico Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Absalón Jiménez … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento universidad_y_escuela_como_espacio_de_memoria_narrativo_y_biografico.pdf … lahistoria y a la hermenéutica de la condición histórica, aspecto sobre el cual desarrollauna importante discusión en su libro: La memoria, la historia y el olvido. En buenamedida, el presente Seminario parte de esta premisa básica de la …
… Discurso, argumentación y nuevas narrativas Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 14:01 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Centro Cultural - María … Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_argumentacion_y_nuevas_narrativas.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2012 SEMESTRE: I Título del Seminario: Discurso, argumentación y nuevas narrativas Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: Enseñanza del Lenguaje – Himini …
… Narrativa: Fundamentación epistemológica Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:14 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos Horario Miércoles (2, 9 16, 23 y 30 de marzo y 13 de abril), Viernes (4, 11, 18 y 25 de Marzo, 1 y 15 de abril). Horario 8:00 a.m. - 12:00 m Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … por figuras como Arendt y Ricoeur. Estos dos autores, aunque provienen de tradiciones y objetivos disímiles, ven en el discurso narrativo la más política y moral de las expresiones humanas. Asimismo, estos autores coinciden en señalar que la …