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… Cibercultura y educación: investigación y retos Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:24 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz Créditos 3 … desafíos, pero sobretodo el más importante: coadyuvar en la formación de sujetos activos en la sociedad red. Castells, por ejemplo nos ha indicado que el trabajo autoprogramable propio de la e-economía (trabajadores capaces de reciclarse en … almacenada, recombinándola y utilizándola para producir conocimientos en función de objetivo deseado en cada momento. Lévy por su parte propone la formación de sujetos proclives a la inteligencia colectiva, sujetos capaces de conformar colectivos …
… Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global Enviado por webmaster el Vie, 19/04/2013 - 16:24 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Jorge … una razón sustantiva, más allá de la razón instrumental? ¿Cómo limitar la colonización de tantas dimensiones de lo humano por parte de una expansiva racionalidad economicista cuyas carencias se evidencian especialmente en tiempos de crisis? Y si … regulación consciente del metabolismo 10.Revisionismo, vale decir, autocrítica 11. Incomprensión de los límites biofísicos 12. Igualdad en la era de la crisis ecológico-social 13.Una cuestión estratégica: reducir las desigualdades sociales …
… Discurso, formación y subjetividad Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:31 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … en el siglo pasado y en lo que va corrido del presente. Sin duda, el Siglo XX fue el siglo del lenguaje, primero, por los alcances del enfoque sistemático de la lengua y, luego, por los desarrollos del denominado “giro lingüístico” y, en especial, por las proyecciones de la semiótica y los estudios … en el siglo pasado y en lo que va corrido del presente. Sin duda, el Siglo XX fue el siglo del lenguaje, primero, por los alcances del enfoque sistemático de la lengua y, luego, por los desarrollos del denominado “giro lingüístico” y, en …
… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Olga Lucía León … Periodo académico: 2026-3 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO: EFE Espacio de formación en énfasis. NÚMERO DE HORAS POR SEMANA: trabajo directo (4), trabajo mediado (4), trabajo autónomo (4) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM y MESCUD … con su fundamentación. • Identificar los aspectos que conforman comunidad de investigadores en educación matemática en Colombia y en el exterior, a partir de concepciones de los estudiantes sobre la investigación doctoral, propuestas iniciales …
… Análisis del discurso. Perspectiva metodológica Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:53 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos … el discurso de las élites (escuela, estado, iglesia) Se dará una introducción al ACD, que se interesa fundamentalmente por el tipo de abuso de poder a través del discurso; por ejemplo, cuando los textos escolares, los artículos de prensa o los … prensa, Barcelona, Anthropos. -Herrera, M. et al. (2003). Identidad nacional en los textos escolares de ciencias sociales. Colombia 1900- 1950, Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional. -Ibañez, Tomás (1988). Ideologías de la vida cotidiana, …
… Fundamentos en investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:19 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … Atlas.ti , Lifa 2000, SPSS. Objetivos. El seminario se ofrece como respaldo a un proceso de formación de investigadores, por ello parte de la elección que han hecho los estudiantes de participar en los grupos de investigación que se desarrollan … (2008) Técnicas e instrumentos de recolección de información en ciencias sociales. Bogotá: Ediciones Universidad Piloto de Colombia. EVALUACION: Ejercicio sobre una de las técnicas de recolección de información: 20% MÓDULO 4: Análisis de la …
… Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:32 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … parte del principio que el doctor en educación es un intelectual de los problemas de la educación y un investigador por definición, razón por la que debe conocer sobre las posturas epistemológicas y los cuestionamientos que desde esta rama … La investigación en ciencias sociales: Técnicas de recolección de información .Bogotá: Ediciones Universidad Piloto de Colombia. EVALUACION: Ejercicio sobre una de las técnicas de recolección de información: 20% MÓDULO 4: Aspectos éticos en la …
… Educación popular y movimientos sociales Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:51 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Créditos … educación popular es la de contribuir a la configuración de los sectores populares como sujetos sociales; ello ha pasado por privilegiar ciertos campos de acción como es el caso de los movimientos sociales, las organizaciones populares y los … en Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional Autónoma de México; Magíster en Historia, Universidad Nacional de Colombia; Especialista en Sociología Política, USTA; Licenciado en Ciencias Sociales, Universidad Pedagógica Nacional en el …
… Pedagogías y Didácticas Críticas Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:14 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Juan Mainer … ORGANIZAR LAS SESIONES DEL SEMINARIO DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DISTRITAL BOGOTÁ (COLOMBIA) (Agosto de 2010) PEDAGOGÍAS Y DIDÁCTICAS CRÍTICAS Temas a desarrollar 1.Una genealogía del campo de la Pedagogía y …
… La formación del sujeto de derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:32 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Kristina Evervach … de las bases históricas y las pretensiones éticas y políticas de la formación del sujeto de derechos, se trata, por tanto de estudiar, discutir y comprender algunos de los dispositivos, mecanismos y estrategias que la sociedad utiliza … 7 8. Datos de los profesores: Dr. Alexander Ruiz Silva Procedencia Institucional: Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) Tel: 5941894 Ext. 626 y 627, Cel: 3017845902 E-mail: alexruizsilva@yahoo.com / aruiz@pedagogía.edu.co Ubicación: …