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… Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:39 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 … Betancourt Mejía” Coordinación Isabel Garzón Barragán Leonardo Fabio Martínez Pérez Periodo 2017-II I. Presentación El Doctorado Interinstitucional en Educación ha ofrecido a la comunidad educativa de la universidad y de la ciudad, en los … Fabio Martínez Pérez Agosto 29 Educación en Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. Alejandro Castro Septiembre 5 Propuesta de integración de la educación en ciencias y la …
… epistemológicos de la investigación en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 14:54 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Invitado Mônica María Borges Mesquita … en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos. La discusión pretende aportar elementos de reflexión tanto para el desarrollo de los proyectos doctorales en curso como de las tesis doctorales a futuro. El seminario se desarrollará a partir del análisis de documentos y discusiones sobre las fuentes y contará con un profesor invitado experto. …
… Historia conceptual de la ciencia Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:50 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Roland Anrup Créditos 2 … curso, que toma la forma de seminario, se orienta a abrir un espacio de reflexión sobre algunos conceptos fundamentales para la teoría contemporánea aportados por el marxismo y por el posestructuralismo francés. El seminario se conduce a partir de la discusión sobre los supuestos …
… Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:57 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 8:00 A 12:00 y 2:00 A 6:00 Seminario Intensivo del 25 al 29 de Abril Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … la marca del goce en ese caso. Bajo tal condicionamiento, el tiempo lógico bascula entre un “instante de ver”, un “lapso para comprender” y un “momento de concluir”. La medida de estas relaciones es externa a su especificidad. El instante no es …
… Pedagogías y Didácticas Críticas Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:14 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Juan Mainer Baqué … SYLLABUS PARA ORGANIZAR LAS SESIONES DEL SEMINARIO DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DISTRITAL BOGOTÁ … centradas en la organización a las pedagogías psi, una consecuencia del devenir histórico de los modos de educación. *El campo de la pedagogía y el triunfo de la racionalidad instrumental y tecno-burocrática en la educación de masas. Texto 1. …
… Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 15:57 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado María Cristina Martínez Solis … de exclusión social. Los actuales cambios políticas e ideológicos de este comienzo de siglo han dibujado un panorama en el que, precisamente, la obra de Arendt ha despertado un interés creciente, dado que muchas de las situaciones actuales ya … cambios y dilemas de las sociedades contemporáneas y la metodología que ella emplea, a fin de encontrar algunas propuestas para nuestro presente. Desde este punto de vista, los temas que se destacan en ese análisis son los siguientes: -La …
… Tesis I: La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en libros de texto de ciencias naturales Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 17:27 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Horario Jueves de …
… Tesis I: La investigación del conocimiento escolar sobre el Agua: diseño de instrumentos Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Horario Lunes de …
… Tesis I: La investigación de la perspectiva ontológica del Conocimiento Profesional del Profesor de química sobre el conocimiento escolar del agua: diseño de instrumentos Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:03 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Horario Lunes de …
… Perspectivas Contemporáneas para el Desarrollo de Aprendizajes en Ciencias Naturales Enviado por webmaster el Mar, 30/10/2012 - 16:26 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Laurence Viennot Créditos 1 …