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… Registros de representación semiótica y desarrollo de la técne Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 17:01 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento registros_de_representacion_semiotica_y_desarrollo_de_la_tecne.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Registros de representación semiótica y desarrollo de la téchne Periodo …
… - Estética Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:35 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Germán Muñoz González y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m., 16 sesiones de cuatro horas Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL ESPACIO ACADEMICO: FORMACIÓN – COMUNICACIÓN - ESTÉTICA PERIODO ACADEMICO : 2012 - III NUMERO DE …
… Cibercultura, Capitalismo Cognitivo y Educación Enviado por webmaster el Jue, 19/07/2012 - 08:13 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos … a Noviembre semi-presencial. Primera parte: Plataforma Moodle (ITAE). Segunda parte: Presencial Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cibercultura_capitalismo_cognitivo_y_educacion.pdf … 1 Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis en Educación, Desarrollo y Cultura Grupo Educación y Cultura Política Propuesta del curso: Cibercultura, …
… 2024-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Seminario intensivo los sábados: 8:00 a.m. a 12 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 6 sesiones: Mayo 4, 11, 18, 25, Junio 1, 8 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Perafán Echeverri Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos anperafan@yahoo.com Extensión Énfasis Oferente Educación en ciencias Grupos de investigación INVAUCOL Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario (marque …
… Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la … el Mié, 08/07/2020 - 15:53 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario 6 y 13 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.; 7, 14, 21 y 28 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 5 de diciembre de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Análisis del discurso. Teoría y método Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 17:15 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus El seminario busca introducir a los estudiantes en los estudios del discurso (análisis del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y … y sociales. Por lo que en un primer momento se centrará en la teoría lingüística discursiva y en un segundo momento, en su aplicación y posibilidades metodológicas, privilegiando el campo de la educación y el componente crítico dentro de sus …
… in ELT Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:31 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Invitado María Cristina Sarasa Créditos 5 Horario Lunes desde el 15 de febrero al 15 de mayo de 8:00 … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Identity and Subjectivity in ELT Periodo académico: 2021-1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI …
… Argumentación, discursividad científica y educación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 15:01 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Christian Plantin Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN-DIE-UD CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: …
… Cognición y lenguaje escrituro Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:20 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 pm a 7:00 pm Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus … PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO ENPROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓNEDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORALPROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: …
… ¿Por qué filosofar? El deseo y la formación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:11 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante … y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus En los meses de octubre-noviembre de 1964 Jean-François Lyotard dictó cuatro conferencia a los estudiantes de Propedéutica en la Sorbona. Sus títulos, respectivamente, fueron: 1. ¿Por qué desear?; 2. Filosofía y origen; 3. Sobre la palabra …