Search
… Semestre Créditos: 3 Responsable del seminario: Sandra Soler Castillo Introducción En la actualidad el discurso juega un papel indiscutible en la comprensión de las diversas realidades. El discurso es el elemento principal que nos permite … El objetivo de este seminario es introducir a los estudiantes en el análisis del discurso como herramienta fundamental para el análisis de todo tipo de textos. Se hará énfasis en el análisis del discurso como metodología y se privilegiará el enfoque crítico de aproximación al discurso. Metodología Se propone una metodología en que participe el docente y los doctorandos. Para cada sesión, se indicarán lecturas que se discutirán en …
… y las organizaciones sociales en las ciencias sociales. 2) Analizar los alcances de la teoría de los marcos de acción, para estudiar los procesos subjetivos de las relaciones sociales. 3) Comprender el papel que juegan los procesos … asume la forma de seminario. Se llevarán a cabo 9 sesiones presenciales (martes, cada 15 días de 3 a 7 PM), para cada una de las cuales habrá la lectura previa, sobre la cual los estudiantes redactarán un texto que será presentado y discutido en plenaria. Los profesores, además de movilizar la discusión, harán una síntesis …
… y de análisis de información cuantitativa y cualitativa aplicada a la investigación en ciencias sociales. Se dará una breve descripción del software disponible actualmente seguido de una capacitación específica en el uso del manejo de … el paquete estadístico SPSS, el análisis de datos mediante Escalas Multidimensionales y en uno de los programas líderes para análisis de información cualitativa, el ATLAS. ti. Versión 5.2 Objetivos. Al final del curso, el estudiante estará en capacidad de manejar estos programas para análisis de datos cuantitativos y cualitativos en un amplio rango de aplicaciones . Ejes temáticos. Presentación general del software disponible para análisis de datos …
… o la investigación sistemática sobre experiencias específicas. En este sentido, el propósito del seminario es hacer un balance crítico de la discusión teórica contemporánea sobre acción colectiva, sujetos sociales, organizaciones populares y actuales sentidos de lo comunitario, desde la perspectiva de los desafíos que representan dichas temáticas para el campo pedagógico popular en el actual contexto; además, se busca que los participantes 1 Doctor en Estudios … bibliografía básica que los participantes deberán leer previamente y con base en la cual elaborarán un escrito en torno a una problemática de su interés. Durante cada sesión el profesor o uno de los estudiantes, presentará el tema y los demás …
… de la Licenciatura en Filosofía, del 8 semestre en adelante). Justificación del seminario Como se sabe Jan Patočka fue un conspicuo fenomenólogo, pero igualmente uno de los especialistas tanto en la edición como en la obra de la obra de Juan … contemporáneo, tanto checos como colombianos. En sus textos —algunos traducidos del checo o del inglés— son herramientas para la interpretación, no sólo de la teoría pedagógica de Comenio, sino también para establecer el alcance de la filosofía … la pedagogía. Ejes temáticos Sesión 1: El cuidado del alma como cuestión pedagógica y filosófica El seminario comienza con una contextualización de la categoría cuidado del alma como perspectiva de la pedagogía y de la filosofía en la tradición. …
… 8 a 12 a .m. y de 2 a 6 p.m. Marzo 13 de 8 a 12 a .m. Marzo 20 de 8 a 12 a .m Fundamentación El seminario propone abordar una reflexión analítica en torno a la memoria como objeto de estudio de las ciencias sociales y, como parte de ello, sobre su … violencia y constitución de subjetividades Metodología El seminario se organizará en torno a las lecturas seleccionadas para abordar las unidades temáticas a través de las cuales se desarrollarán los objetivos del seminario. En general se … hasta la exposición oral de las problemáticas abordadas y los ejercicios escriturales sobre las mismas. Se deberá entregar un trabajo final que puede girar alrededor de varias posibilidades a saber: 1) un ensayo relacionado de manera directa con el …
… del responsable: Adolfo León Gómez Giraldo Descripción general Los lingüísticas estructuralistas desistieron de elaborar una semántica lingüística debido a dos causas. La primera, al prejuicio de que los “significados” eran unas entidades … del lenguaje ordinario, J.L. Austin, H.P Grice y John R. Searle de la Escuela de Oxford), se pudo elaborar una semántica para uso de los filósofos y de los lingüistas (como puede verse en la obra de van Dijk, Récanati, y más tenuemente en Ducrot, … trata de estudiar en este seminario, la semántica de los actos lingüísticos que la posteridad- siguiendo la tradición de un filósofo empirista, Charles Morrin-, ha bautizado como pragmática. La realidad es que para Austin y Searle la fuerza del …
… veinte años se han venido cuestionado las pretensiones de quienes habían defendido la idea de que la pedagogía poseía un corpus teórico suficiente para sustentar profesionalmente la labor de los maestros. Tales críticas se han generalizado, máxime cuando se han hecho … lo cierto es que la pedagogía sigue siendo un saber complejo y transdisciplinario sin el cual no es fácil configurar una profesión como la docencia. Independientemente de la institución, el escenario o la práctica en la que se sucede el acto …
… Descripción general: Uno de los elementos centrales del mundo moderno ha sido la idea del conocimiento científico cómo un fenómeno aislado del mundo social, cómo una práctica autónoma y neutral. Esto ha alimentado el poderoso supuesto de que la comunidad científica es inmune y ajena a … han hecho del conocimiento un objeto de reflexión política y así ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para incorporar en sus investigaciones históricas reflexiones sobre el poder y la autoridad que encarnan las prácticas …