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… para determinar lugares geométricos. Resolución de problemas Lectura, reflexión sobre la práctica, redacción de informes 3 06-04 Busqueda de argumentos deductivos para la justificación de hechos geométricos. Resolución de problemas Lectura, …
… España Gerardo Echeita Sarrionandia Universidad Autónoma de Madrid, España Mónica Mesquita Universidad Nova Portugal 3. JUSTIFICACIÓN Para el énfasis de Educación Matemática de DIE-UD es fundamental el espacio colectivo de cualificación de … continuada de profesores • Educación Inclusiva • Educación diferenciada • Educación en contextos de diversidad Olga León 3 Febrero 20 Diana Gil 4 Febrero 27 Gerardo Echeita – Mónica Mesquita 5 Marzo 6 Ambientes de aprendizaje accesibles y con … desde la práctica - El aprendizaje desde la colaboración Olga León - Luis Castro 6 Marzo 13 7 Marzo 20 8 Marzo 27 9 Abril 3 Adalira Saenz- Ludlow Ángel Alsina Pastells Juan Díaz Godino 10 Abril 10 11 Abril-24 12 Mayo 8 La didáctica como una …
… y otros modos no verbales de comunicación Enviado por webmaster el Mié, 08/08/2012 - 13:56 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Eduardo Fleury Mortimer Créditos 1 Créditos Horario De 5:00 p.m. a 9:00 p.m., 13, 15, 21, 22, 24 y 27 de agosto, 3 y 10 de septiembre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco …
… Independencia de campo e implicaciones Educativas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:22 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Créditos Horario Seminario Virtual 4 encuentros presenciales: 16 agosto, 20 septiembre, 25 de octubre y 22 de noviembre de …
… Subjetividad, procesos históricos y estética Enviado por webmaster el Jue, 26/07/2018 - 14:52 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Horario Jueves de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y … hoy como: literatura, estética, poética, mundo de la vida, conciencia, subjetividad, intencionalidad, método eidético. 2.3. Posibilitar la mirada crítica o reflexiva del fenómeno poético desde las posibilidades teóricas y de aplicación de las ciencias eidéticas o fenomenológicas. 3. CONTENIDOS BASICOS 3.1. ¿Qué es la fenomenología? 3.2. ¿Existe el método fenomenológico? La pregunta por el método. …
… NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales Periodo académico: 2021-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De … en Educación, 8(16), 149-166. http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.m8- 16.miop Análisis y discusión de los textos 3 03- 03- 2022 Rateau, Patrick y Grégory Lo Monaco (2013), “La teoría de las representaciones sociales: orientaciones … V. (1981). Una aproximación al problema del significado: las redes semánticas. Revista Latinoamericana de Psicología, 13 (3), 447-458. Gómez-Mendoza, M. Á. (2000). Análisis de contenido cualitativo y cuantitativo. Definición, clasificación y …
… Tesis I Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 15:17 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Lunes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación en … Elaboración y presentación del proyecto de tesis CONTENIDOS: 1. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. FUNDAMENTACION METODOLÓGICA 4. RUTA METODOLOGICA 5. ENTREGA DEL PROYECTO DE TESIS Cronograma Sesión REFERENTES … de Agosto3 Justificación 4 Problema de investigación, hipótesis y objetivos Ficha de trabajo Entregar Modelo de la Tesis 3 de Septiembre 5 Planteamiento de las categorías de investigación 10 de Septiembre 6 17 de Septiembre 7 Fundamentación …
… Presentación del Proyecto Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 15:20 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Viernes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en … Elaboración y presentación del proyecto de tesis CONTENIDOS: 1. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. FUNDAMENTACION METODOLÓGICA 4. RUTA METODOLOGICA 5. ENTREGA DEL PROYECTO DE TESIS Cronograma Sesión REFERENTES … y discusión del programa. Revisión del programa y socialización de la línea de investigación Entrega de Avances 3 Agosto 2 Revisión de Avances Ficha de Trabajo 10 de Agosto 2 Revisión de los antecedentes teóricos y de Campo Ficha de …
… Pedagogías y Didácticas Críticas Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:14 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Juan Mainer Baqué Créditos 2 Créditos Horario Agosto 03 al 06, de 2 a 6 pm … críticas y postcríticas: posibilidades y límites. Distinción entre reformismo, innovación y didáctica crítica. Texto 2. 3.La Didáctica Crítica: entre la necesidad y el deseo. *El iter fedicariano: crónica de una des-ilusión *Textos e ideas para fundamentar una didáctica crítica. Los postulados de la didáctica crítica. Texto 3. * La didáctica crítica como fundamento de una una actividad teórico-práctica (pensar y desear alto, actuar bajo). Texto 4 …
… Seminario de investigación V Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 15:18 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en … Elaboración y presentación del proyecto de tesis CONTENIDOS: 1. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. FUNDAMENTACION METODOLÓGICA 4. RUTA METODOLOGICA 5. ENTREGA DEL PROYECTO DE TESIS Cronograma Sesión REFERENTES … de la línea de investigación Entrega de avances 13 Agosto 2 Revisión de avances Corrección de avances 20 de Agosto 3 Revisión de los antecedentes teóricos Ficha de trabajo Entrega de matriz de antecedentes 30 de Campo 3 de Septiembre …