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… Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:47 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … preocupación por establecer qué debe saber, saber hacer y hacer un profesor. Estas preguntas han guiado posturas teóricas e investigaciones que apuntan a identificar en primera instancia los conocimientos profesionales que debe tener un profesor y …
… Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:52 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Lunes 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_implicaciones_de_los_conocimientos_profesionales_del_profesor_para_un_cambio_didactico_en.pdf …
… UPN 3. Dr. Javier Roberto Suárez, Universidad del Norte. 4. Dr. Fernando Forero, UPN 5. Dr. Carlos Noguera, UPN. 6. Dr. Giovanny Púa, Universidad San Buenaventura 7. Dr. HC. Leonardo Tovar, Investigador UPN. 8. Dra. Esther Juliana Vargas. … Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … de los campos de investigación del programa y con ello, propiciar la interlocución con comunidades académicas nacionales e internacionales. Es resultado de la madurez que se alcanza constantemente 4 en el DIE y de la UPN y de la confluencia de …
… propósito de brindar elementos teóricos y metodológicos que posibiliten reflexionar sobre las formas de abordar o integrar en el desarrollo de las tesis doctorales las categorías del campo como espacio social, de la composición del campo en agentes, capital y habitus; y de las categorías de práctica pedagógica y representaciones sociales. Con un enfoque … de las representaciones sociales de Serge Moscovici y Denise Jodelet, con los que se realiza un ejercicio de autoanálisis en contexto de prácticas pedagógicas, como construcción producto del seminario. …
… Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Seminario específico. Maestría en Educación: Seminario común... … realizará en diez sesiones: agosto 29, septiembre 19 y 26; octubre 3, 17 y 24; noviembre 14 y 21; diciembre 5 y 12. Cupos: 6 en Doctorado; 10 en Maestría. Justificación1. El Seminario estará dedicado a reconstruir una manera de pensar al Estado, en … (2012). Nominación rectoral y colegios electorales universitarios Estudios de caso: UAM (México) – UPN (Colombia). Tesis doctoral. --------------------. (2009). Universidades públicas, autonomía política universitaria y elección …
… La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 16:53 Periodo Académico … Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento interaccion_en_aula_perspectivas_analiticas_e_investigativas.pdf … DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre II Título del Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas" Número de Créditos: 1 Énfasis: Lenguaje y Educación Nombre del responsable del Seminario: Dra. María Pilar …
… Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 8:00 a.m. a 12 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: El Conocimiento … del CPPC como un conocimiento particular?, cuáles han sido las tendencias investigativas en torno al CPPC a nivel nacional e internacional? Algunos aspectos del debate en torno a cuáles son las características deseables del CPPC en las didácticas …
… Sapere Aude: Pensar por Uno Mismo en el Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Germán Ulises Bula … Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento sapere_aude_pensar_por_uno_mismo_en_el_siglo_xxi.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Nombre del seminario: SAPERE AUDE: PENSAR POR UNO MISMO EN EL … F. Fanon, Piel negras, máscaras blancas, y A. Lorde. Las herramientas del amo nunca desarmarán la casa del amo. Sesión 6: Crítica desde la (pos)colonialidad. G. Spivak: Crítica a la razón poscolonial- apéndice y R. Segato. “Aníbal Quijano y la …
… 2 Créditos Horario Lunes y Martes. Horario 5 p.m. - 7 p.m.. Inicia el 4 de abril, finaliza el 31 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ciencias y Educación I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO … al contexto educativo para el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. IV. CONTENIDOS 4.1. Ciencia e Historia de la ciencia • Visiones de la Historia de la ciencia • Algunos enfoques de la historia de la ciencia • Historia …
… Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 9:00a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Educación En Ciencias Seminario: Interacciones CTS … de la problemática de género ¿Biodiversidad o medioambiente? Una perspectiva CTS para la enseñanza de las ciencias en Colombia. Análisis de la situación de CTS en la enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas y finalidades. Metodología La …