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Marcos teóricos para la investigación doctoral en formación de profesores y uso de tecnologías informáticas
De la construcción de referentes teóricos a la consolidación de la estructura metodológica
Seminario de investigación VI: resultados y contextualización
Investigación y Tesis: Referentes Metodológicos del Objeto de Investigación
Seminario de Investigación III: Construcción de referentes teóricos de la investigación
Seminario de Investigación y Tesis III: Referentes Teóricos y Epistemológicos del Objeto de Investigación.
Colecta de datos: caso del análisis crítico del discurso y racismo científico en textos escolares
Colecta de datos: territorios epistémicos de profesores en formación inicial
Trabajo de campo: puentes entre conocimientos en el aula
Trabajo de campo: contextualización de traspaso de fronteras culturales y constitución de conocimientos de niños y niñas
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