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… educativas: el debate público privado en educación Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 12:09 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 pm a 7:00 pm Énfasis Historia de la Educación, … otorga un carácter particular a la política contemporánea de la vida en las democracias liberales avanzadas” (2012: 27)1. Estas mutaciones incluyen transformaciones en el papel del Estado como ofertante monopólico de la educación, es decir, la … Editorial. Unesco. (1994). Educación para todos: Una visión ampliada. Conferencia mundial sobre educación para todos. Paris: Unesco. Viñao, A. (2002) Sistemas educativos, culturas escolares y reformas. Madrid: Morata. Whitty; Power; Halpin. …
… Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … conceptuales y pedagógicos del aprendizaje autorregulado y el diseño de un ambiente de aprendizaje. Objetivos. 1. Proporcionar a los estudiantes fundamentos teóricos sobre autorregulación y aprendizaje autorregulado. 2. … International perspectives on individual differences: Self perception (Vol. 2) Westport CT: Ablex Publishing. Paris, S.G. & Byrnes, J.P. (1989). The constructivist approach to self‐regulation and learning in the …
… para dirección de Tesis) PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Giorgio Bolondi (Università di Bologna, Italia, NRD) 1. RESUMEN Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado … Pedagogical Content Knowledge: The Role of Structural Differences in Teacher Education. Journal of Teacher Education, 64 (1), 90 - 106. doi: 10.1177/0022487112460398 León, A. (2001). Tres aproximaciones a la teoría de la argumentación de …
… Matemática En Primeros Semestres De Universidad Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:31 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Juan Diaz Godino (Universidad de Granada) Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la … semestres de universidad vinculando aspectos semióticos y uso de tecnologías en este campo. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Construcción de los objetos matemáticos; perspectiva didáctica 2. Tipos de objetivos en la investigación doctoral en …
… Fomentar y evaluar competencias enseñando ciencias Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:56 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Seminario Intensivo del 02 al 13 de … seminario: Profesor(es) oferente(s) : Rnfasis Oferente Grupo de investigación Semestre en el que se oferta No. de Créditos 1 Tipo de seminario (marque con X) Tipo de seminario (marque con X) Horario del seminario No. de cupos estudiantes de doctorado: No. de cupos estudiantes de maestría '@&&caci6n del seminario . - -,- ," - 1 En las últimas décadas, la educación en ciencias, ha girado en torno al concepto de competencias como forma de mejorar la …
… Field work 1. Bricolage as an alternative in data collection and data analysis Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2018 - 15:48 Periodo … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento field_work_1_bricolage_as_an_alternative_in_data_collection_and_data_analysis.pdf An important phase in the development of a research … Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. Bricolage as an alternative in data collection and data analysis Academic Period: 2018 – 3 Course credits: 10 ACADEMIC …
… - El profesor de ciencias como agente cultural Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 08:42 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga y Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 31 enero, 7, 14, 21 de … propios de su entorno educativo. De acuerdo con lo anterior el seminario se articula desde cuatro (4) columnas que son: 1. La actividad científica como una actividad cultural 2. La interculturalidad en la enseñanza de las ciencias 3. El docente … naturaleza en la física actual. Editorial ibis. España. Bourdieu, P. (1971) Reproducción Cultural y Reproducción Social. Paris. (P. 45). Francia. Daza, S. & Arrieta, J. (2017). Construcción de ciudadanías desde una mirada multicultural en la …
… Discurso, educación y metáforas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:08 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … para una teoría del sistema de enseñanza. México: Laia S. A. Bronkart, J. P. y otros (1985). Vigotsky aujourd'hui. Paris: Delachauz & Niestlé. Bubnova, T. (1996b). “Bajtín en la encrucijada dialógica (datos y comentarios para contribuir a …
… Seminario Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:50 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario 21, 23, 25, 28, 30 de Abril y 2 de Mayo 7:00 am a 1:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Tapia. 2ª edición. Madrid, Cátedra, 1985. 519 p. VEYNE, Paul. Comment on ecrit l¨histoire. Essai d’épistemologie. Paris, Seuil. 1971. 386 p. VILAR, Pierre. Iniciación al vocabulario del análisis histórico. Traducción del francés de M. …
… 1981. CALLON, Michel, La science at ses réseaux: genèse et circulation des faits scientifiques, Edittions la découverte, Paris, 1988. CANGUILHEM, Georges, Idéologie et rationalité dans l´hitoire des sciences de la vie, Librairie Philosophique J. Vrin, Paris, 1993. COLLINS, Harry, Changing Order: Replication and Induction in Scientific Practice, SAGE Publications, Londres, … Open University Press, 1986. HARDING, Sandra, Is science Multicultural? Indiana University Press, 1998. Capitulos 1, 2 y 3. HOLLIS, Martin y LUKES, Steven, Rationality and Relativism, Basil Blackwell, Oxford, 1990. IBARRA, Aldoni y LOPEZ …