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… UD. Radford, L. (2018). Algunos desafíos encontrados en la elaboración de la teoría de la objetivación. PNA, 12 (2), 61-80. Rosental, M. M. y Straks, G. M. (1960). Categorías del Materialismo Dialéctico. México, D.F.: Grijalbo. Roth, M. & … UD. Radford, L. (2018). Algunos desafíos encontrados en la elaboración de la teoría de la objetivación. PNA, 12 (2), 61-80. Rosental, M. M. y Straks, G. M. (1960). Categorías del Materialismo Dialéctico. México, D.F.: Grijalbo. Roth, M. & …
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… 87- 100. López, G. (2016). Un acercamiento a la identidad narrativa; Entre la ipseidad y la mismidad. Disertaciones, 5, 61-69. Lozano, F., y Morón, M. (2009). La reflexión sobre narrativa como medio para conocer y evaluar el desarrollo … mediación biográfica y formación de formadores: dimensiones de investigación-formación. Revista Educación y Pedagogía, 23(61), 41-56. Suárez, D. (2007). Docentes, narrativas e indagación pedagógica del mundo escolar. Hacia otra política de … (2011). Narrativas, autobiografías y formación: una presentación y algunos comentarios. Revista Educación y Pedagogía, 23 (61), septiembre-diciembre. 12 Torres, E (2018). La identidad narrativa de la infancia desvinculada de los grupos armados …