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… A. “Filosofía y Educación: notas sobre una relación vacilante”. En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Sesión 12. Estudio y formación. Bárcena, … A. “Filosofía y Educación: notas sobre una relación vacilante”. En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Derrida, Jacques. Privilegio. Título …
… A. “Filosofía y Educación: notas sobre una relación vacilante”. En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Sesión 12. Estudio y formación. Bárcena, … A. “Filosofía y Educación: notas sobre una relación vacilante”. En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del Rosario. pp. 51-66. Derrida, Jacques. Privilegio. Título …
… Biopolítica, Bioética. En: D.M. Rodríguez. (2016). Bioética. Ecología de saberes. Bogotá: Universidad Libre. pp. 89-101. Martínez, S. (2005) Constructivismo y Filosofía de la Educación. En: Historia, Filosofía y Enseñanza de la Ciencia, …
… Thorne, Barrie; Kramarae, Cheris y Henley, N. (eds), Language gender and society, Rowley, Newbury House Publishers, pp. 89-101. JOHNSTONE, BARBARA (1993), "Community and contest: Midwestern men and women creating their worlds in conversational … Thorne, Barrie; Kramarae, Cheris y Henley, N. (eds), Language gender and society, Rowley, Newbury House Publishers, pp. 89-101. JOHNSTONE, BARBARA (1993), "Community and contest: Midwestern men and women creating their worlds in conversational …
… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …