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… 1 sobre lectura literaria y conflicto armado Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:42 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones …
… Topics in Second Language Teacher Education Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 11:26 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Diego Fernando Macias Créditos 3 Horario 26 al 30 de agosto de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… de campo e implicaciones educativas Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:16 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Créditos Horario Seminario Virtual Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Identities and subjectivities in ELT Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:31 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Invitado María Cristina Sarasa Créditos 5 Horario Lunes desde el 15 … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Identity and Subjectivity in ELT Periodo académico: 2021-1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con …
… elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:30 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Giorgio Bolondi Créditos 1 Horario Miércoles 8:00 a.m. a 12:00 m. (Fechas por definir) … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: 2023-3 Número de créditos: 1 ESPACIO …
… Historias de la Ciencia y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:11 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado José Ramón Bertomeu Sánchez Créditos 1 Créditos Horario Ultima semana de mayo o primera semana de junio, Curso concentrado Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento …
… Analogías, modelos y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 17:06 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Rosaria da Silva Justi Créditos 1 Créditos Horario Intensivo 4 de Agosto al 22 de Agosto. De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… orientation in language teaching and learning Enviado por webmaster el Jue, 27/06/2024 - 15:48 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlo Granados Beltrán Créditos 4 Horario Septiembre 6, Octubre 18 y Noviembre 30 (8:00 am a 12:00 pm y 2:00 pm - 6:00 pm) Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Asistidos Por Programas Para Computador Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 19:29 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… El Oficio del Maestro Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 15:44 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 1 Créditos Horario 25 de agosto, 1 y 8 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:00 m. … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento oficio_del_maestro.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Del Oficio de Maestro. Genealogía y epistemología de la práctica …