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… Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:11 Periodo Académico 2023-3 … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_de_informacion_en_educacion_con_apoyo_del_software_maxqda.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD ÉNFASIS: EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis de información en …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Escuela y formación política Período académico: 2025-1 Número de créditos: 3 Espacio académico: ( x ) EFE. Espacio de Formación en Énfasis ( ) EFECP. Espacio de Formación en Educación y Pedagogía ( ) EFI. Espacio de Formación en Investigación Línea: … El presente seminario se propone abordar la comprensión de la formación política en la realidad escolar en Colombia, a partir de un análisis del contexto sociopolítico actual, sus relaciones con las transformaciones en curso y con la historia …
… y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus En los meses de octubre-noviembre de 1964 Jean-François Lyotard dictó cuatro conferencia a los estudiantes de Propedéutica en la Sorbona. Sus títulos, respectivamente, fueron: 1. ¿Por qué desear?; 2. Filosofía y origen; 3. Sobre la palabra filosófica; 4. Sobre filosofía y acción. En la primera de las conferencias plantea la pregunta: “(...) qué es el deseo; porque en filosofía hay philein, amar, estar …
… Historia y epistemología en la formación de profesores Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:45 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Bruno … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_y_epistemologia_en_la_formacion_de_profesores.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia y epistemología en la formación de profesores Periodo académico: …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la … mediado () Trabajo autónomo: 28 horas semanales por cada estudiante ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis () EFEP Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (X) EFI Espacio de Formación en Investigación GRUPO DE … Lasprilla, A., Radford, L. & León, O. (2021). La labor conjunta en actividades de enseñanza- aprendizaje a partir del estudio de los vectores de la ética comunitaria. Revista de Matemática, Ensino e Cultura - REMATEC, Belém/PA, v. …
… La investigación narrativa en educación. Una aproximación teórica- metodológica Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:08 Periodo Académico … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_narrativa_en_educacion.una_aproximacion_teorica_metodologica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. P. Año: 2008 Semestre 02 Fecha: Septiembre 10, 17 y 24 de 2 a 6 p.m. Título del …
… Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 09:51 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro … (5:00 p.m. a 8:00 p.m.), 7 de octubre (5:00 p.m. a 8:00 p.m.) y 14 de octubre (6:00 p.m. a 9:00 p.m.) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tendencias_actuales_investigacion_en_didactica_ciencias.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Periodo …
… La narración de sí y del otro en educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento narracion_si_y_del_otro_en_educacion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La narración de sí y del otro en educación. Periodo académico: 2013-3 …
… a las siguientes preguntas: ¿Hay una “esencia de lo humano”? Si la hay, ¿se puede formar? La formación, ¿es mero efecto? En la formación, ¿tiene sentido, todavía, hablar del sujeto? Desde luego, estas preguntas tocan con la suposición de que si … Ahora bien, con o sin “esencia de lo humano” la pedagogía es un proyecto de formación, pero ¿logra sus objetivos? O, en cambio, ¿se trata sólo de una ilusión, de un delirio? Y, sin embargo, las gentes llegan a tener “ideales”, “valores”, “metas”. Éstas parecen configurar su ser-en-el-mundo; pero, todos éstos, ¿son “transmitidos” o simplemente “asimilados” del entorno? Lo que está en discusión es si un …