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… por el mismo, entre otras. El número total de créditos asignados al componente de investigación es de 50 e incluye 10 créditos de una o varias pasantías nacionales o internacionales. La distribución de estos 10 créditos es aprobada por el CADE, previo concepto del director de la tesis1 Objetivos: Precisar y profundizar sobre la …
… y vandalismo. Debates sobre comportamiento de masas, legitimidad de la protesta y efectos sobre la convivencia urbana. 10. Experiencias latinoamericanas comparadas Análisis de casos de Bogotá, Medellín, Montevideo, Puebla, Santiago y otras … Role of Recurrent Contingencies and Interlocking Behavioral Contingencies. Behav. Soc. Iss. 28, 37– 45 . https://doi.org/10.1007/s42822-019-0001-y • Páramo, P (2026). Comportamientos Urbanos Responsables. Universidad Pedagógica Nacional • Páramo, … & Sociedade, 22(1), 130–138. • Páramo, P. (2017). The city as an environment for urban experiences and the https://doi.org/10.1007/s42822-019-0001-y 6 learning of cultural practices. En G. Fleury-Bahi, E. Pol y O. Navarro (Eds.), Handbook of …
… pm No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 3 por semana No. de cupos estudiantes de doctorado: Hasta 10 No. de cupos estudiantes de maestría Hasta 5 Justificación del seminario El propósito del seminario Estrategias … Handbook of Research Design in Mathematics and Science Education (pp. 517-544). Lawrence Erlbaum Associates. Sesión 9 y 10 Estrategia de diseño experimento de enseñanza - Revisión de tesis que emplean la estrategia. - Lectura sugerida: Cobb, P. … Miles, M. B. y, Huberman, A. M. (1994). Within-Case Displays: explaining and predicting. En, Qualitative Data Analysis: An 10 Expanded Sourcebook. Sage, Publications 2.ª ed. Sesión 14 Triangulación - Lectura sugerida: Chee, I. A. y Clarke, D. J. …
… a los referentes curriculares instituídos: revisión de investigaciones a nivel nacional e internacional Seminario-Taller 10 Abril 29 La investigación sobre el proceso de construcción del conocimiento profesional del futuro profesor de química: … de sistematización Seminario-Taller 15 Junio 03 Socialización procesos de sistematización Seminario-Taller 16 Junio 10 Conclusiones y Balance del seminario Seminario-Taller METODOLOGÍA: Durante el seminario se desarrollarán actividades … Later: Does pedagogical content knowledge remain a useful idea?. International Journal of Science Education. Vol. 30, No. 10, 13 August 2008, pp. 1405–1416 Adúriz-Bravo, Izquierdo (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina …
… in Mathematics Teaching-Learning in Engineering Careers. Revista Facultad de Ingeniería, 31(60), e14311. https://doi.org/10.19053/01211129.v31.n60.2022.14311 Radford, L. (2006). Semiótica cultural y cognición [Cultural Semiotics and Cognition]. … onto-semiotic approach on the school algebra nature and learning. Mathematics Education Research Journal https://doi.org/10.1007/s13394-021-00400-y Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and ontological … in Mathematics Teaching-Learning in Engineering Careers. Revista Facultad de Ingeniería, 31(60), e14311. https://doi.org/10.19053/01211129.v31.n60.2022.14311 Radford, L. (2006). Semiótica cultural y cognición [Cultural Semiotics and Cognition]. …
… y avances en el desarrollo de la propuesta educativa 35% Presentación final de la propuesta educativa. 25% Autoevaluación 10% Bibliografía de referencia Nota: en el desarrollo del seminario se decidirá cuáles de las fuentes referenciadas serán … formación inicial de profesores de Biología en Colombia. Tecné, Episteme y Didaxis, N° 50, pp. 1-18. DOI: https://doi.org/10.17227/ted.num50-11978 Castro, J.A., & Bernal, I.C. (en prensa). Devenir dingo: los límites difusos entre salvaje, feral y … y guerra social. Errata naturae. http://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/334/283 https://doi.org/10.17227/ted.num50-11978 8 Megat, J., & Esa, N. (2015). Student Teachers’ Knowledge of Biodiversity. International Journal of …