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… fatales, aunque liberadores en términos de hybris y anagnórisis (Aristóteles, xx). Desde estas relaciones de diálogo entre obras surgen múltiples posibilidades que entrelazan lo textual con lo plástico, lo gráfico, lo escénico y lo musical. … seres capaces de experiencias intelectuales y emocionales. Por ello, el ejercicio de la adaptación, las transformaciones entre el texto de origen y la situación de uso de la adaptación se constituyen en una potente pista para pensar las … a partir de los cuales se encuentra el mismo principio de interacción transtextual. Éste no se da solamente en el diálogo entre obras y narraciones, sino también entre estilos, lenguajes, autores y horizontes estéticos. De esta manera, las …
… del lenguaje en la experiencia humana en situaciones de vulnerabilidad (raza, etnia, género, víctimas, excombatientes, entre otros) en contextos de aula y practicas sociales CONTENIDOS: Tal como se indicó en la descripción del seminario, los … los textos por parte de los doctorandos; c) participación de forma argumentada; d) elaboración de relatoría y protocolo. Entre las intencionalidades pedagógicas se busca, a través del trabajo interdisciplinario, profundizar en el uso del lenguaje … crítica. El protocolante presenta los acuerdos y los desacuerdos a partir de interrogantes que generen deliberación entre los participantes. Segundo momento: deliberación y argumentación crítica entre los participantes. A partir de la …
… lingüística y sus visiones –estructuralismo y generativismo– la conciencia que los estudiosos han cobrado de él significa, entre muchas otras cosas, la ruptura con la representación. Dado que son muchos los elementos por considerar, de primera mano … como modos de ser y de hacer del ser humano. A partir de ahí, son múltiples las manifestaciones que, vinculadas con las distintas visiones, ha mostrado esta crisis. Pasando de largo por las versiones del ‘giro lingüístico’, damos de lleno con la … koiné de nuestra época (Vattimo), así como con la exigencia de dar argumentos como garantía pragmática de verdad, lo que, entre otras cosas, configura un mundo de acción concentrado en contextos cercanos a las vivencias y experiencias humanas, a …
… de discusión, socialización de resultados de investigación, intercambio de experiencias y saberes, configuración de redes, entre otras acciones, en el marco del Congreso internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Estas … del DIE, como espacios de discusión con los participantes, intercambio de resultados de investigación, diálogo entre redes de conocimiento y la producción de conocimiento científico en el ámbito educativo, entre otros enfoques metodológicos. Evaluación Dentro de los criterios de evaluación, se tendrán en cuenta los siguientes: • …
… revolución indica avances en el estudio acerca del hombre, 2 la ciencia, las instituciones científicas y las relaciones entre sociedad y ciencia (Reale, 2005). Este período definió una forma de hacer ciencia, unos métodos de indagación y un prototipo de científico, los cuales perduraron hasta medidos del siglo XX. A manera de ilustración, entre 1920 y 1930, en la Universidad de Viena, se funda el movimiento del positivismo lógico, considerado uno de los más … Adicionalmente, estos autores indican que la práctica en la investigación educativa ha sido adoptada de disciplinas distintas a la propia. No obstante, a partir de la Segunda Guerra Mundial se registra un cambio en la forma de concebir la …
… la habilidad de la investigación cualitativa para abordar distintos fenómenos, procesos, situaciones, relaciones sociales, entre otros, en vinculación con diversos y disímiles contextos. CONTENIDOS: 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión … debe citarse en nota al pie debiendo constar: autor/es, año de publicación de la obra citada, título del capítulo entre comillas, título del libro o revista en cursiva (volumen, número, página), ciudad de la edición, editorial. b. La … la habilidad de la investigación cualitativa para abordar distintos fenómenos, procesos, situaciones, relaciones sociales, entre otros, en vinculación con diversos y disímiles contextos. CONTENIDOS: 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión …
… los aportes de Bajtín y Todorov desde los estudios del lenguaje y la literatura. Posteriormente se analizará el vínculo entre narración y experiencias de límites extremos, con el objeto de situar el relato como marco de comprensión del daño … los aportes de Bajtín y Todorov desde los estudios del lenguaje y la literatura. Posteriormente se analizará el vínculo entre narración y experiencias de límites extremos, con el objeto de situar el relato como marco de comprensión del daño … en el discurso y la figura polifónica que converge en este corpus. Así, el autor propone contrastar las múltiples y distintas cosmovisiones de la realidad que interactúan dentro de la comunicación y la expresión, con el objeto de analizar …
… otros los otros medios de comunicación masiva) es mucho más amplia y profunda que aquella de la que dispone un profesor, entre otras cosas, porque ha sido construida bajo el modelo de una acción red. Y en realidad en Internet está casi todo, … Sáez para nuestros niños (habitantes genuinos de la infociudad, verdaderos “nativos digitales”). No es un asunto baladí, entre otras cosas porque estaríamos frente a la emergencia de una nueva forma de inteligencia, proceso al que el filósofo … escritos cualificados (artículos científicos, comunicaciones para congresos) en los que discuta las diversas relaciones entre cibercultura y educación · Articular aspectos pertinentes del debate sobre la relación cibercultura y educación su …
… situaciones límites como las dictaduras, el holocausto y los conflictos armados. Para ello, analizaremos la relación entre narración y pedagogía de la memoria.- JUSTIFICACIÓN En el campo de la pedagogía existen varias perspectivas de … propuesta, en oposición a los grandes meta-relatos y meta-narrativas, reivindica al sujeto personal, parte de la fusión entre la subjetividad del narrador y la del sujeto investigador, con el objeto de interpretar una realidad social y cultural, … de recolección y sistematización de información. Para evitar caer en este reduccionismo, los investigadores desarrollan, entre otros, dos argumentos: Primer argumento: más allá de la recolección de datos. Se considera que la investigación …
… dinámicas actuales como la hiperproductividad, la digitalización, la cultura del rendimiento y los conflictos de género, entre otras, impactando no solo en las prácticas educativas, sino en la formación subjetiva de estudiantes y educadores. De … responden a dinámicas sociales actuales como la cultura del rendimiento, la digitalización, la desigualdad y la opresión, entre otras, y cómo estas pueden ser incorporadas en el ámbito educativo para promover un aprendizaje significativo y … deben realizar las lecturas, completar ejercicios de escucha crítica y realizar observaciones de obras artísticas, entre otras, en alas de construir rutas hacia el espacio del taller. Al mismo tiempo, estas se articularán con actividades de …