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… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:14 Periodo … Créditos 3 Horario Viernes (mes y medio) de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Sabado de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus La educación formal en las escuelas debe crear las condiciones pedagógicas y didácticas para que los ciudadanos en formación construyan conocimientos y capacidades que les permitan participar responsablemente en …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 … Guillermo Soler Créditos 3 Horario Intensivo: Últimas semanas del mes de febrero de 4:00 a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … en ciencias tales como su evolución a lo largo del tiempo, sus fundamentos teóricos y prácticos, abre nuevas posibilidades para ampliar el estudio de esta problemática y alcanzar dimensiones tales como: la evaluación interna y la evaluación …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2017 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y narrativas … el mundo; el resultado consiste en que las tendencias de la argumentación toman distancia del rigor conceptual y lógico para favorecer el ejercicio retórico donde símbolos, indicios y señales operan a la par de los efectos significativos del … (1989). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. 4 Cárdenas, A. (2000). “Interpretación, argumentación y competencias de lenguaje”. En: Folios, No. 11, pp. 52-65. …
… Semiopraxis: Discurso de los Cuerpos, lo Popular y Relaciones de Conocimiento en Contextos Interculturales Poscoloniales Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:28 Periodo Académico 2008-3 … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento semiopraxis_discurso_cuerpos_lo_popular_y_relaciones_conocimiento_en_contextos_interculturales.doc … doctorado en educación sede upn espacio de formación en el énfasis Año 2008 Semestre Agosto - Diciembre Título del Seminario: … después de Foucault. Círculo de Bellas Artes, Madrid 2006. Castells, Manuel. La era de la información. Tres volúmenes. Alianza, Madrid 1997. Cullen, Carlos 1986 Reflexiones desde América. Tres volúmenes. Fundación Ross, Rosario. De CERTEAU, …
… Transformaciones de la educación en el siglo XXI: Aprendizaje, competencias y función docente Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:33 Periodo … Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento transformaciones_de_la_educacion_en_el_siglo_xxi_aprendizaje_competencias_y_funcion_docente.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Énfasis en historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Seminario … una amplia gama de intereses y preocupaciones: les interesa a los gobiernos, a la sociedad, a los mercados, a las agencias internacionales, a los bancos, a las familias, a los políticos, a los economistas, a los maestros, a los comunicadores, a los …
… Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:31 Periodo Académico … y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento perspectivas_conceptuales_e_investigativas_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf … Nombre del seminario: Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Profesor(es) oferente(s): Nombre email Institución Luz Amelia …
… Infancia, escuela y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:14 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento infancia_escuela_y_pedagogia_en_colombia.pdf El Seminario de Infancia, escuela y pedagogía en Colombia, busca acercar al grupo de doctorandos a la … historiográfica de los historiadores de la educación, sus diferentes entradas metodológicas y posturas temáticas, para indagar el pasado de nuestra educación comprendiendo de manera objetiva y equilibrada lo que ocurre en el presente. En …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:24 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Rosa … Portela Créditos 3 Horario Lunes, miércoles, jueves y viernes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Marzo y abril) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento relevancia_de_la_educacion_cientifica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … CONTRIBUCIÓN DESDE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL Nombre del seminario: Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Profesores oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez. Yair Alexander Porras …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2016 SEMESTRE: II Título del Seminario: Discurso, escritura y argumentación … el mundo; el resultado consiste en que las tendencias de la argumentación toman distancia del rigor conceptual y lógico para favorecer el ejercicio retórico donde símbolos, indicios y señales operan a la par de los efectos significativos del … (1989). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. Cárdenas, A. (2000). “Interpretación, argumentación y competencias de lenguaje”. En: Folios, No. 11, pp. 52-65. …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2020 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario … con sus actitudes y en cada una de sus actividades. En síntesis, este seminario se orienta a la reflexión acerca de las contribuciones del lenguaje al conocimiento y la conducta, la constitución de la identidad, el enriquecimiento de la … (1989). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Bruner, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. Cárdenas, A. (2000). “Interpretación, argumentación y competencias de lenguaje”. En: Folios, No. 11, pp. 52-65. …