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Epistemología, historia y didáctica del infinito matemático

… griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y … of mathematics. For the Learning of Mathematics. 17, 1, 26–33. Robinson A. (1970). Non-standard Analysis. Amsterdam: …

Infancia, escuela y pedagogía en Colombia

… entre 1968-2006”. En Revista Pedagogía y Saberes, UPN, No 33, 2011. Séptima sesión: El sujeto maestro en Colombia. - …

Interpretación de textos científicos en inglés

Conceptos fundamentales de la Pedagogía

El “joven Foucault”, la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica

Discurso, formación y subjetividad

… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …

Educación mediática: iconografía y nación

… se ha entendido como alfabetización mediática (Media Literacy); aunque la metáfora alfabetización mediática … de masas. Barcelona: Paidós. Koltay, Tibor (2011). “The media and theliteracies: media literacy, informationliteracy, … digital literacy”, Media Culture &Society, Vol. 33, No. 2, 2011, 211-221. …

Estado del arte linea formación política y memoria social

Bajtín: Sujeto, Ética Y Educación

Acercamiento a la Investigación en el Campo de la Educación Matemática

… con el director de tesis Enseñanza de las Ciencias, 33, 151-165. Vergel, R. (2104). El signo en Vygotski y su … (Eds.), L´ctivitat docent intervenció, investigació (pp. 33-49). Girona (Spain): Documenta Universitaria. Lectura y … Revisión de justificación y antecedentes investigació (pp. 33-49). Girona (Spain): Documenta Universitaria. 8 Sept 26 …