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… Diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:54 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Énfasis Historia de la Educación, … de recolección de la información Revisión de instrumentos en proyectos de tesis doctorales arriba citadas. Mazo 17 El diseño metodológico Análisis de la información, organización del fichero, índices y escritura - Bonilla, E. y Penélope … de recolección de la información Revisión de instrumentos en proyectos de tesis doctorales arriba citadas. Mazo 17 El diseño metodológico Análisis de la información, organización del fichero, índices y escritura - Bonilla, E. y Penélope …
… instructional control on performance and motivation in computer-based instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, R., & Winters, F. I. (2008). Exploring differences between gifted … Kramarski, B., & Mizrachi, N. (2006b). Online interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of self-regulation: action versus state orientation, self … instructional control on performance and motivation in computer-based instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, R., & Winters, F. I. (2008). Exploring differences between gifted …
… Proceedings of the 31st. Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, vol. 2 (pp. 17-24).Seoul: PME. Brousseau, G. (1997). Theory of Didactical Situations in Mathematics. Nicolas Balacheff, Martín Cooper, … Chevallard, Y. (1997). Familière et problématique, la figure du professeur. Recherches en Didactique des Mathématiques, 17(3), 17-54. Chevallard, Y. (1999). L’analyse des pratiques enseignantes en théorie anthropologique du didactique. Recherches en …
… digitales y las prácticas docentes contemporáneas basadas en el uso de los medios de las redes sociales - social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que están evolucionando en la actual sociedad de la información y el … anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Foucault, M. (1970a). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … digitales y las prácticas docentes contemporáneas basadas en el uso de los medios de las redes sociales - social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que están evolucionando en la actual sociedad de la información y el …
… Algunas tensiones y procesos de integración en el aula de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 17:12 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Carmen Alicia Martínez Rivera y Adriana Patricia Gallego … Más allá del cambio conceptual: El aprendizaje de la ciencia como cambio representacional. Enseñanza de las Ciencias, 17, 513- http://www.blues.uab.es/rev-ens-ciencias/ http://www.blues.uab.es/rev-ens-ciencias/ 520. En línea …
… Manuel Mora Penagos Invitado María del Carmen Solís Espallargas Créditos 2 Créditos Horario De 4:00 p.m. a 7:00 p.m., 17 y 31 de agosto y 7 de septiembre (Profesor Invitado), 14 y 21 de septiembre, 12, 19 y 26 de octubre, 2, 9, 23 y 30 de … (2006). Cap. 3. La crisis ecológica. • Puleo (2007). Medio Ambiente y Naturaleza desde la Perspectiva de Género. Agosto 17 31 Septiem 7 Negociación curricular. Discusión de lecturas previas. Presentación de 1° Ponencia En Conjunto con Dra. … London, Sage Publications. Jasanoff, S. (1995): Procedural Choices in Regulatory Science. Technology in Society, 17: 6 279-293. Jiménez - Buedo, María., y Ramos, Irene (2009).¿Más Allá de la Ciencia Académica: Modo 2, Ciencia pos normal y …
… Construcción de la experiencia social y escolar desde la teoría de François Dubet Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:39 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Créditos … social. Textos: Dubet, François (2010). González Rodríguez, Patricia (s/f). Discusión grupal Asesorías individuales 3 17/10/19 Analizar la propuesta teórica de la sociología de la experiencia escolar de F. Dubet y D. Martuccelli y sus … con un balance crítico de los aportes y las limitaciones de la propuesta. Cada sesión tendrá una duración de 4 horas y media, para un total de 36 horas FORMAS DE EVALUACIÓN: Entrega de un trabajo final que contenga elementos desarrollados en el …
… Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:11 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade y Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado José Ramón Bertomeu …
… Comunicación, cultura, literatura y formación Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Créditos 4 …
… Investigación y tesis V: diseño de la investigación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:24 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 10 Horario … un informe de investigación que reporta un estudio con ese enfoque. Informe de lecturas sobre otros enfoques. 7 Marzo 17 Protocolos para entrevistas Entre la medición y la comprensión: el papel de la investigación cualitativa en educación … interpretive research. Qualitative inquiry, 1(3), 275-289. Mathison, S. (1988). Why triangulate? Educational researcher, 17(2), 13-17. McDonald, S. (2005). Studying actions in context: a qualitative shadowing method for organizational research. …