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… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. … EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis. (X) EFEP Espacio de Formación en …
… niñas y jóvenes. (Libro en pdf) Humberto Quiceno Castrillón. Hacia la construcción de una nueva ruralidad. Profesor Univalle-IEP. Miembro del GHPP (Artículo en pdf) María Adelaida Farah Q y Edelmira Pérez C. Mujeres rurales y nueva … de cultura económica. 1974. ACOSTA, Pérez-Oriol et al. Tribus urbanas: el ansia de identidad juvenil: entre el culto a la imagen y la autoafirmación a través de la violencia. Barcelona: Paidos 1996 ALAPE, Arturo. Ciudad Bolívar: la hoguera de las … Carrying among Inner- City Junior High School Students:Defensive. Behavior vs.Aggressive Delinquency.” American Journal of Public Health 83(11):1604-1608. 1993.En: La violencia juvenil en las Américas. Estudios innovadores de investigación, …
… Investigación y tutoría V Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 08:47 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 10 Horario Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. … Multimodal Discourse. Bloomsbury Academic. Manovich, L. (2001). El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Barcelona: Paidós. Mirzoeff, N. (2016). Cómo ver el mundo. Una nueva introducción a la cultura …
… Enseñanza de la filosofía como problema filosófico Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:39 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. … historiográficos actuales”. En: Cuadernos de Filosofía Latinoamericana. Vol. 41, n.º 123. pp. 149-165. - ---------. (2024). “El Anglo-eurocentrismo en los currículos universitarios de filosofía: una revisión sistemática de literatura”. En: … pedagogía y enseñanza de la filosofía. Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional. pp. 125-162. - Prada Dussán, M. (2024). “Reducción de la filosofía: dos décadas de políticas públicas en la construcción de la enseñanza de la filosofía en …
… Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educación fuera posible? Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Carlos Skliar Créditos 4 … NOMBRE DEL SEMINARIO: Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educaciónfuera posible? Periodo académico: 2024-3 miércoles del 14de agosto a noviembre 22. Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFEP …
… artísticos e infancias: propuestas para una reflexión pedagógica contemporánea Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 12:03 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Diana Patricia Huertas Ruiz Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y … Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: x De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves 5 -7pm No. …
… Pensamiento narrativo en procesos de formación matemática Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 10 Horario Ver Syllabus Énfasis … cual son abordadas las narrativas en esta investigación 3. Diferenciar teóricamente las narrativas orales, escritas y la imagen narrativa. 4. Identificar teóricamente los posibles aportes de las narrativas a los procesos identitarios de maestros y construcción de visiones de mundos. CONTENIDOS: 1. Pensamiento narrativo 2. Imagen narrativa 3. Narrativas escritas 4. Narrativas en procesos de construcción de mundos posibles y del yo (self) 5. …
… Educación en ciencias para el Cambio Climático Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras Contreras y Rosa Nidia Tuay Sigua Créditos 3 Horario Lunes … Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario 6 a 9 p.m Lunes del … Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario 6 a 9 p.m Lunes del …
… Topics in Second Language Teacher Education Enviado por webmaster el Lun, 18/12/2023 - 10:08 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Diego Fernando Macías Villegas Créditos 3 Horario Viernes: 16 de febrero, 5 de abril …