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… de maestría 20 Justificación del seminario Juan Amos Comenio (Úhersky Brod, 1592- Amsterdam, 1670), es, sin lugar a dudas, una de las figuras recurrentes en el campo de estudios sobre la educación. Su vida estuvo marcada por el exilio y la … somos y, a la vez, lo que estamos dejando de ser. Objetivos -Problematizar los planteamientos de Jan Amos Comenio, en la perspectiva del trabajo que adelantan investigadores locales e internacionales, así como los grupos de investigación a los … J. (1992). Pampedia (la educación universal). Madrid. UNED. -Comenio, J. (2017). El mundo en imágenes. Barcelona: Libros del Zorro Rojo. -Kulesza, W. (2009) “Comenius’ proposal of scientific literacy”. In: Chocholová, S.; Pa ́nková, …
… Concebido el aprendizaje humano como un proceso psicológico altamente complejo, puede pensarse que sobre él interviene una serie de factores tanto de naturaleza individual, relacionados con el sujeto que aprende, como de origen contextual, … ofrecido de manera conjunta por los grupos de investigación Estilos Cognitivos, COGNITEK y Pedagogía Urbana y Ambiental y, desde un enfoque psicológico científico, tiene el propósito de aportar a la investigación educativa y pedagógica mediante la … tendrá como base los resultados de investigaciones que los grupos de investigación oferentes han desarrollado desde la perspectiva escolar (grupo de Estilos Cognitivos), urbana (grupo de Pedagogía Urbana y Ambiental) y los entornos virtuales …
… de memoria, narrativo y biográfico Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: Tres (3) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. · () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. · () EFI Espacio … temática en contextosinstitucionales como la universidad y la escuela. En esta ocasión contando con laparticipación de una invitada internacional, la Dra. Sandra Carli, investigadora delInstituto Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires … oficial se evidencia en la historia que, como disciplina yejercicio racional, ha ganado presencia dentro de la escuela desde el siglo XIX. Noobstante, algunos maestros en la escuela y profesores universitarios en los últimosaños, han logrado …
… DE INVESTIGACIÓN III MARCO CONCEPTUAL Periodo académico: 2020-I Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (x) EFI Espacio … perspectivas y conclusiones Entrega de informes finales METODOLOGÍA: Las sesiones se desarrollarán siguiendo básicamente una metodología tipo seminario que se aproxima a la metodología llamada seminario investigativo. Esta busca estimular en los … DE INVESTIGACIÓN III MARCO CONCEPTUAL Periodo académico: 2020-I Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (x) EFI Espacio …
… Específicos: Establecer las categorias de análisis y las estrategias de recolección de datos, en coherencia con la perspectiva teórica y los referentes metodológicos establecidos Favorecer la interacción de la invesstigadora doctorante con … C. (2012). Springer. London 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: Las sesiones se desarrollaran siguiendo básicamente una metodología tipo seminario que se aproxima a la metodología llamada seminario investigativo. Esta busca estimular en los … y capacidades son: (a) Capacidad para el establecimiento categorías, conceptualizaciones y teorización exigidas en una tesis doctoral; (b) Capacidad para inferir y comprender las perspectivas epistemológicas y determinar las distintas …
… 5 para movilidad No. de cupos estudiantes de maestría 2 Justificación del seminario 2 Podemos imaginarnos a Foucault como una inmensa cantera teórico-política de la que no dejan de surgir nuevos materiales, los cuales no solo suman … de Heidegger. 3 Ejes temáticos • La recepción foucaultiana de Hegel: la cuestión del trascendental histórico. La perspectiva kantiana. • El “joven Foucault” y el “joven Althusser”. La relación Hegel-Marx. Los aportes de Jacques Martin. • … expresado en: Participación activa en el desarrollo del seminario. Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos. Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario. Bibliografía de referencia Nota: las …
… lugar o rol que en adelante desempeñarán tanto el padre como el maestro en la sociedad moderna y que estará marcado por una permanente tensión/contradicción entre ambos actores. Objetivos Establecer las características filosóficas, políticas y … como punto de referencia la transición del tipo de educación familiar al tipo de educación republicana en Colombia, desde finales del siglo XVIII y primeras tres décadas del siglo XIX. El enfoque disciplinar es socio histórico. Se darán … particulares, de acuerdo con la estructura social y política del período. La educación doméstica no solamente fue una característica de las familias ilustradas, pues sus prácticas se realizaron además en las familias iletradas o populares …
… seminario Los argumentos de justificación de un seminario sobre Inteligencia Artificial, IA, en el DIE se pueden plantear desde dos grandes perspectivas: El DIE como espacio académico propio para el debate y la discusión argumentada de las grandes … de la IA. En el contexto del primer ámbito son argumentos entre otros: a) El ingreso de la IA al aula de clase como una realidad que modifica la forma de pensar sentir y actuar de docentes y estudiantes camino a construir sus propias … que sin duda estará impactando cada vez con más frecuencia la formación doctoral. Así mismo, en relación con la segunda perspectiva son argumentos de justificación entre otros los siguientes: a) Los temores y peligros que emergen en relación con …
… centrales del mundo moderno ha sido la idea del conocimiento científico cómo un fenómeno aislado del mundo social, cómo una práctica autónoma y neutral. Esto ha alimentado el poderoso supuesto de que la comunidad científica es inmune y ajena a la política. La misma filosofía de la ciencia, concentrada en debates epistemológicos, ha contribuido a forjar una imagen idealizada de la ciencia moderna como una actividad esencialmente racional, objetiva y universal. Dicha concepción … entre poder y conocimiento. Objetivos. Este seminario tiene como objetivo estudiar y debatir las principales tesis que desde la filosofía, la historia y la sociología han hecho del conocimiento un objeto de reflexión política y así ofrecer a …
… lugar o rol que en adelante desempeñarán tanto el padre como el maestro en la sociedad moderna y que estará marcado por una permanente tensión/contradicción entre ambos actores. Objetivos Establecer las características filosóficas, políticas y … como punto de referencia la transición del tipo de educación familiar al tipo de educación republicana en Colombia, desde finales del siglo XVIII y primeras tres décadas del siglo XIX. El enfoque disciplinar es socio histórico. Se darán … particulares, de acuerdo con la estructura social y política del período. La educación doméstica no solamente fue una característica de las familias ilustradas, pues sus prácticas se realizaron además en las familias iletradas o populares …